互联网对城乡居民收入的影响研究

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1、学校代码10530学号201510040176分类号F832.3密级公开硕士学位论文互联网对城乡居民收入的影响研究学位申请人李云仲指导教师谭燕芝教授学院名称商学院学科专业应用经济学研究方向金融学二〇一八年六月十三日ResearchontheInfluenceofInternetonUrbanandRuralResidents'IncomeCandidateLiYun-zhongSupervisorProTanYan-zhiCollegeBusinessSchoolProgramAppliedEcono

2、micsSpecializationFinanceDegreeMasterofEconomicUniversityXiangtanUniversityDateJun13th,2018摘要从二十世纪九十年代开始,以互联网为代表的信息通信技术(简称ICTS)开始高速发展,一个能够创造无限可能的信息时代拉开序幕。互联网的飞速发展已经不仅是一场技术革命,更重要的是,互联网是一股强有力的社会、经济和文化力量,给人们的生活方式和社会发展带来了根本性的变化。互联网信息化对信息的有效流通、新技术的应用、人力资本的提高

3、等各个方面对人们产生积极影响。国家主席习近平对于互联网信息化十分重视,在中国召开的世界第二届、第三届互联网大会上发表开幕致辞并指出:处在信息化快速发展的中国高度重视互联网的发展,强调积极利用、科学发展互联网经济、推进信息惠民,强调推进互联网的平等尊重、创新发展、开放共享以及安全有序,打造网络空间的命运共同体。然而,根据中国互联网络信息中心(CNNIC)2017年1月公布的数据显示,截止2016年12月,我国城乡互联网普及率分别为69.1%和33.1%,差距明显。我国城乡之间的数字鸿沟是否对我国城乡居民

4、收入带来了新的不平等?通过分析互联网使用对于城乡之间的收入的影响,将会对我国真正实现互联网经济社会下的机会平等、信息共享具有重大意义。目前国内外对于互联网的研究大多集中在从宏观或者中观层面对经济增长、企业发展的研究,而对于城乡个人收入的文献相当少见。本文通过对过往相关文献研究的综述,综合运用相关经济理论基础,总结归纳了互联网使用对居民收入的影响机制,并对互联网使用如何对城乡居民收入不平等进行了深入探讨。实证方面选取CFPS2014调研数据,通过逐步回归法、工具变量法对互联网使用提高居民收入水平以及居民

5、收入对城乡居民收入的不同影响结果进行分析,并用倾向得分匹配法做了稳健性检验。实证结果表明互联网使用确实提高了我国居民收入,但是城乡居民收入回报率存在明显差别,城乡居民收入回报率明显高于农村,通过进一步分析城乡居民使用互联网的目的,研究发现农村居民使用互联网提高收入的途径相比城市居民主要是靠提高工作效率,而城市居民则通过提高工作效率、提高个人社会资本、依靠商业活动等多方面提高收入。因此,相较于以往的研究,本文的研究从以下几个方面做出了边际贡献:首先是丰富了网络经济时代互联网使用对个人微观主体的收入影响研

6、究。其次是丰富了影响城乡收入差距的因素研究,本文从城乡居民对使用互联网的接入差距以及互联网使用的能力差距入手,考察了互联网使用对城乡收入分配差异的影响。第三,对国家推进互联网经济的信息平等与共享提供了科学依据。本文研究结果表明,互联网使用在城乡之间造成的收入回报差异不单单是互联网的接入鸿沟造成的,在对互联网信息的利用能力以及欣赏能力上,城乡之间也存在显著差异,因此在普及互联I网的过程中,政府应该注重对互联网可得性的同时,加强当地人民对互联网信息的利用能力和欣赏能力。关键词:互联网信息化;城乡不平等;工

7、具变量;倾向得分匹配IIAbstractFromthebeginningof1990s,theinformationandcommunicationtechnologyrepresentedbytheInternet(ICTS)begantherapiddevelopment,onecancreateunlimitedinformationeraprelude.TherapiddevelopmentoftheInternetisnotonlyatechnologicalrevolution,butmo

8、reimportantly,theInternetisapowerfulsocial、ecnomic、culturalforce,whichhasbroughtfundamentalchangestopeople'swayoflifeandsocialdevelopment.Internetinformatizationhasapositiveimpactontheeffectivecirculationofinformation,theapplicat

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