2013年冲刺班中国近现代史纲要内部讲义

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1、2013领航考研冲刺班内部讲义近现代史纲要史春林2013年考研政治冲刺班内部讲义中国近现代史纲要史春林编讲第一模块：中国近现代史分期和重点第一阶段：旧民主主义革命（1840-1919）一、半殖民地半封建社会形成：（一）开端：1840-1842年第一次鸦片战争和《南京条约》签订。（二）加深：1856-1860年第二次鸦片战争和《北京条约》、《天津条约》签订。（三）进一步加深：1894-1895年甲午战争和《马关条约》签订。（四）最后形成：1900-1901年八国联军侵华和《辛丑条约》签订。二、近代探索国家出路过程：（一）1851-1864年太平天国运动。（二）1861-1895

2、年洋务运动。（三）1895-1898年维新变法运动。（四）1905-1912年辛亥革命。（五）1915-1919年早期新文化运动。第二阶段：新民主主义革命（1919-1949）一、1919年五四运动。二、1921年中国共产党成立。三、1923-1924年第一次国共合作形成。四、1926-1927年北伐战争（第一次国内革命战争）。五、1927-1937年土地革命战争（第二次国内革命战争）。六、1937-1945年抗日战争：（一）1937-1938年战略防御阶段。（二）1938-1944年战略相持阶段。（三）1944-1945年战略反攻阶段。七、1945-1949年解放战争（第三

3、次国内革命战争）：（一）1946年6月-1947年6月战略防御阶段：（1）1946年6月到1947年2月粉碎国民党军全面进攻。（2）1947年3-6月粉碎国民党军重点进攻。（二）1947年7月到1948年秋战略进攻阶段。（三）1948年末到1949年初战略决战阶段。第三阶段：社会主义革命（1949-1956）一、1949-1952年继续完成民主革命遗留任务。二、1953-1956年进行社会主义三大改造。-58-2013领航考研冲刺班内部讲义近现代史纲要史春林第四阶段：社会主义建设（1956-现在）一、1956-1966年十年社会主义建设时期。二、1966-1976年“文化大革

4、命”时期。三、1976年到现在改革开放新时期。第二模块：中国近现代史难点（一）有关类比的问题：1.旧民主主义革命、新民主主义革命和社会主义革命比较：一、旧民主主义革命和新民主主义革命比较：（一）相同点：1.革命主要对象相同：反帝反封建。2.革命动力相同：工人、农民、小资产阶级、民族资产阶级。3.革命性质相同：资产阶级革命。（二）不同点：1.革命领导权不同（最主要区别）：旧民主主义革命由资产阶级领导；新民主主义革命由无产阶级领导。2.革命阵线不同：旧民主主义革命属于世界资产阶级革命；新民主主义革命属于世界无产阶级革命。3.革命指导思想不同：旧民主主义革命以资产阶级民主主义思想为

5、指导；新民主主义革命以马克思主义为指导。4.革命前途不同：旧民主主义革命目的是建立资产阶级共和国；新民主主义革命目的是走向社会主义。二、新民主义革命和社会主义革命比较：（一）相同点：我党领导的中国革命两步走。（二）不同点：1.革命性质不同：新民主主义革命是资产阶级革命；社会主义革命是无产阶级革命。2.革命任务不同：新民主主义革命是反帝反封建反官僚资本主义；社会主义革命是对民族资本主义进行社会主义改造。3.革命方式不同：新民主主义革命是农村包围城市、武装夺取政权；社会主义革命是和平赎买。2.《天朝田亩制度》与《资政新篇》比较：一、《天朝田亩制度》是洪秀全颁布的最能体现太平天国社

6、会理想和这次农民战争特点的纲领性文件。（一）内容：1.根据“凡天下田，天下人同耕”原则，确立平分土地方案。2.规定农副业产品生产与分配都以农村政权的基层组织“两”来实行管理。3.希望建立一个“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。（二）意义：它是一个以解决土地问题为中心的比较完整的社会改革方案，反映了农民反对封建土地所有制的普遍要求，比历代农民起义所提出的口号更深刻一步。（三）局限性：没有超出农民小生产者的狭隘眼界，是一种小自耕农心目中的没有商品流通和交换以及绝对平均的理想社会，是不切实际的空想。二、《资政新篇》是干王洪仁玕提出的作为太平

7、天国后期统筹全局的建议。（一）内容：1.政治方面：“禁朋党之弊”，加强中央集权等。2.经济方面：发展近代工矿、交通、邮政、金融等事业。3.思想文化方面：设新闻官和“暗柜”，监督官员，改革弊政等。4.外交方面：同世界各国交往、通商等。（二）意义：带有资本主义色彩的改革与建设方案。-58-2013领航考研冲刺班内部讲义近现代史纲要史春林（三）致命弱点：未涉及农民和土地问题，缺乏实施的阶级基础和社会条件。3．洋务运动和清末新政、维新运动比较：一、洋务运动和清末新政比较：（一）相同点：1.运动的主体相同：封建官