数据库原理及应用电子教案 大全

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1、电子教案课程名称:数据库原理及应用授课学期:第1学期学时:授课教师:上课地点:实验楼1号机房大连海洋大学职业技术学院201年8月-课程导论一、数据库原理教程最终讲授的内容和目的?1.内容1)数据库系统概述2)关系数据库的各种运算3)sql语言(重点中的重点)熟悉掌握select语句的使用。Java程序设计、donet程序设计都必须使用的。学生,选课,课程查询没有选课的学生的学号,姓名和性别。Select学号,姓名,性别from学生where学号notin(select学号from选课)嵌套子查询Select学号,姓名,性别from学生,选课where学

2、生.学号=选课.学号熟练掌握三种操作语句,insert,update和delete熟练掌握数据的定义语句:create、drop和alter掌握数据控制语句:grant,revoke,授权和收回授权4)掌握sqlserver2005系统管理Sqlserver2005的安装,启动,安全体系的管理,服务的管理等。2005已经将各种服务放在后台服务管理中。5)掌握sqlserver2005数据库的管理创建数据库,修改数据库,删除数据库。6)掌握sqlserver2005的数据表和视图的管理使用sqlserver2005的管理工具来创建数据表,修改数据表,数据

3、表的记录的管理,删除数据表以及视图的操作。7)掌握T-sql语言的使用各种常量,变量,控制语句,游标的操作。8)掌握sqlserver2005的存储过程和触发器9)掌握sqlserver2005的数据库的备份和恢复10)根据一个应用程序来开发数据库应用软件2.目的1)掌握各种sql语言的使用,应用在java,donet等各种程序设计语言中,以实现对数据库的操作。关键2)学会维护sqlserver2005服务器3)综合运用所学知识开发一个完整的应用程序。125-第1章数据库系统概述本章重点:1.掌握数据管理技术的发展阶段2.掌握数据库系统的组成3.数据库

4、系统的相关概念4.掌握数据库系统的内部体系结构,三级模式和二级映象5.掌握数据库系统的外部体系结构6.掌握三种数据模型7.掌握现实世界、信息世界和计算机世界三个世界的相关术语1.1数据、信息一、数据数据是用来记录信息的可识别的符号,数据是信息的载体,但数据不等同于信息。数据不仅是指数值数据,而且还包括字符、图形、图片、音频和视频等各种数据。数据是有型和值之分。描述一个学生的年龄,23岁,数值型,值是23。二、信息信息就是是指有用的数据,信息是从数据中提取出来。信息的表现形式是数据。信息源比较多,电视、报纸、互联网。信息是可存储的、可加工的、可传递的和可

5、再生的。三、数据处理与数据管理1.数据处理数据处理是将数据转换为信息的过程,包括对数据进行收集、管理、加工利用以及信息输出等一系列活动。信息=数据+数据处理2.数据管理是指数据的收集、整理、组织、编码、存储、检索以及传输等操作。财务管理,手工记账,用友,金蝶等软件来管理。学生的成绩管理:1.2数据管理技术的发展阶段数据管理技术的发展阶段分为三个阶段,人工管理阶段,文件系统阶段和数据库系统阶段一、人工管理阶段20世纪50年代中期以前,计算机主要用于科学计算,当时没有存储设备,没有软件来管理,数据的管理都是使用人工来处理,存储设备卡片。数据和程序是存放在一

6、起的,即一个程序对应一个数据特点:1.数据不能长期保存2.数据和程序不具有独立性3.没有专门的软件对数据进行管理4.数据不能共享,冗余度高(重复数据量大)应用程序1数据1应用程序2数据2二、文件系统阶段125-20世纪50年代后期至60年代的中期以前,计算机得到了飞速的发展,出现了磁性存储设置,软件出现了操作系统,有了专门的文件系统,此时数据保存在文件中,通过文件系统来调用。特点:1.数据和程序有了一定的独立性,没有真正独立,但仍是一个应用对应一个数据。2.数据的访问通过文件系统来实现3.数据不能共享,冗余度高应用程序1应用程序1数据库应用程序1数据库

7、管理系统数据没有结构化。三、数据库系统阶段20世纪60年代后期至今。1.发展史20世纪60年代后期出现的对数据库管理技术有着奠基作用的三件大事,标志着以数据库系统为基本和段的数据管理新阶段的开始。1)1968年IBM推出商品化的基于层次模型的信息管理系统IMS。2)1969年,美国数据系统语言协会,发布了研究数据库方法的DBTG报告,提出了网状数据模型。3)1970年,美国IBM公司,提出了关系模型,奠定了关系数据库管理系统的理论基础,一直沿用至今。2.数据库系统阶段的特点1)数据结构化数据以一定的组织结构来存储,数据模型,层次模型,网状模型和关系模型

8、。一行一记录。2)数据共享性高,冗余度低数据可共享,多个应用程序可以同时使用一个数据。共享性高

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