《数控机床电气装调实训》课程标准

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1、《数控机床电气装调实训》课程标准课程代码0213210191课程类别考查课程课程类型实践课程课程性质必修课程课程学分1学分课程学时24学时修读学期第4学期适用专业数控设备应用与维护合作开发企业长春数控机床有限公司、华中数控机床有限公司执笔人裴杰、周理审核人张鑫1．课程定位与设计思路1．1课程定位本课程是数控设备应用与维护专业的一门综合实践项目课程，是学生在学完《数控机床电气安装与调试》课程后，在一周时间内，通过完成数控车床或数控铣床电器柜电气部分安装以及电器柜与数控系统的连接与调试，使学生进一步强化数控机床电气柜配电、数控系统与电器柜连接、数控系统参

2、数设置以及数控机床电气综合调试的技能。前修课程为：《电机与电气控制B》、《数控机床电气安装与调试A》、《可编程序控制器技术应用B》。后续课程为：《数控机床故障诊断与维修A》、《数控机床机电联调》、《数控机床维修实训》、《毕业设计》。1．2设计思路通过对数控机床电气装调的工作过程分析，从而确定了课程的设计思路为：以数控机床为载体，对数控机床开机、急停、刀架、主轴、进给轴等各部分进行电气调试，使学生达到预期的能力目标、知识目标和相应的素质目标，本课程学时24学时。表1学习项目序号学习内容学时分配（参考）项目一数控机床供电电源及急停电路装调6学时项目二刀架

3、控制电路的装调6学时-6-项目三主轴控制电路的装调6学时项目四进给轴控制电路的装调6学时总计学时24学时2．课程目标《数控机床电气装调实训》课程是学习《数控机床电气安装与调试A》课程后，具备能力，进一步锻炼，从而培养适应岗位的能力。通过对数控机床各功能部件安装与调试的工作过程，使学生具备数控机床电气控制部件安装与调试能力，提高学生的动手能力和分析问题、解决问题的能力，具有自我学习、自我发展的提高自己业务水平意识。2．1能力目标（1）能够识读电气原理图。（2）能够进行机床电气控制电路设计。（3）能够使用工具对电路进行检测。（4）能够数控机床电气控制电路

4、安装与连接。（5）能够调整相关系统参数。（6）能够编写数控机床PLC程序。2．2知识目标（1）了解数控技术发展的前沿。（2）掌握数控系统的组成。（3）熟悉数控机床电气原理图，了解数控机床原理。（4）掌握数控机床主要电子元件的功能。（5）掌握安全用电知识。（6）了解数控机床电气设计方法。（7）熟悉数控机床系统参数。（8）掌握数控机床PLC编程方法。（9）掌握数控机床电气线路的连接。（10）掌握数控机床急停控制回路。（11）掌握数控机床进给伺服系统的工作原理、电气控制方法。-6-（1）掌握数控机床刀架系统的控制原理、动作过程。（2）掌握数控机床主轴的工作

5、原理、电气控制方法。2．3素质目标（1）具备良好的职业道德和团队精神，熟练的职业技能、较强的创新意识。（2）具备良好的语言文字表达能力、社交能力、沟通能力。（3）具备一定的形象思维和逻辑思维能力，具有良好的礼仪和行为习惯。（4）具有健康的体魄，良好的心理调节能力。（5）具备文明生产、安全操作意识。（6）具有良好的职业习惯，培养学生严谨踏实的工作作风。3．教学内容按照数控设备应用与维护专业人才培养目标的要求，本课程采用工作过程导向、任务驱动的教学模式，融“教、学、做”为一体，“知识、技能、素质”培养为一体。具体学习内容如下：数控系统的组成；数控机床电气

6、原理图，了解数控机床原理；数控机床常用电子元件的功能及选择；安全用电知识；数控机床系统参数；数控机床PLC程序控制；数控机床电气安装与调试的工作过程。本课程以数控机床故障案例为载体，内容包括四个学习项目，学习项目描述如下表：表2学习项目描述序号学习项目技能内容与教学要求知识内容与教学要求素质内容与教学要求学时理论学时实践学时1数控机床供电电源及急停电路装调在老师的指导下，以实际数控机床为载体完成数控机床供电电源以及急停电路的装调1.数控机床电气原理图的识读2.数控系统接口的分配3.电源电路及急停电路的连接4.安全用电常识5.数控机床电气安装与调试的一

7、般流程6.数控系统PLC编程方法7.数控系统参数设定方法1.具有踏实严谨的学习态度2.具有克服学习障碍的意志品质3.具有良好的职业道德4.具有自信心和社会责任心5.具有企业员工意识6-6-2刀架控制电路的装调在老师的指导下，以实际数控机床为载体完成数控机床刀架控制电路的装调1.数控机床电气原理图的识读2.刀架控制电路设计3.安全用电常识4.数控机床电气安装与调试的一般流程5.数控系统PLC编程方法6.数控系统参数设定方法1.具有踏实严谨的学习态度2.具有克服学习障碍的意志品质3.具有良好的职业道德4.具有自信心和社会责任心5.具有企业员工意识63主轴

8、控制电路的装调在老师的指导下，以实际数控机床为载体完成数控机床主轴控制电路的装1.数控机床电气原理图的识读2