幼儿园元旦心得(精选多篇)

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时间:2019-03-04

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1、幼儿园元旦心得随着新的一年的到来,幼儿园的xx年各项工作也进入了总结阶段,一场具有特色的演出和展示活动成为我们各位老师对幼儿园领导、老师、家长、及幼儿的总结,我主要负责幼儿排练,组织幼儿表演快乐的节目对我来说还是第一次,但这次节目又是学前班请家长第一次演出,对每个幼儿和老师来说有着特殊的意义,要把节目搞的有声有色,教给幼儿园领导领导,幼儿家长和自己一份满意的答卷。决心是有的,但信心却不是很足,因为在实际排练中遇到了很多困难.首先,幼儿在节奏乐方面的底子很薄,只短短的三个月教学只接触了一些非常简单节奏,在这种情况下,如何让简单

2、的节奏转化成幼儿能力范围内的有声有色节目?如何使节目体现节日的气氛,又不俗气老套?最主要的是有学前班自己的特色节目要同班级的节目相区别,要更体现一个专业?面临着问题,我做出了自己的努力,现将自己的一点的思考和体会总结如下:一、非常时期,自己发扬“临阵磨枪,不快也光”的精神专业出身的我,节目参加无数,排节目也有过,但是面对不懂事的孩子真是没用武之地,非常时期一定要上就要自己先行,于是我就先让自己练习起来,可是每天由于自己的原因,准备不起来。另一方面上网找有关幼儿园排练节目的资料,选我所用。,二、早下手准备,避免幼儿临阵磨枪搞疲

3、劳战术第10页共10页接到排练节目的任务后,在没有定下来演出内容时,使课堂教学就变的有针对性,渗透幼儿演出的基本常规,如幼儿如何记动作,怎样听节奏,等等,先为节目做最基本的准备。选定节目后,将节目分解,难易交叉将节目的排练融于到教学活动中;待幼儿将各个节奏掌握熟练后再利用最后一个星期的时间将节奏串联起来,这也符合幼儿天性好动,注意力容易转移,训练时间过长会使幼儿产生厌烦情绪的心理,同时教师也不紧张,避免了影响训练效果。三、选材要具有既符合节日需要,又要适合幼儿的年龄特点,富有情趣性。由于是定在元旦新的一年开始,所以在选择节目

4、内容的时候,既要体现演出主题,又不能节奏太复杂,让幼儿容易接受。所以选择了《欢乐中国年》这个曲子,这个歌曲旋律比较轻快,前后对比鲜明,有益幼儿表现。四、节目内容要丰富,不单调,乐器要与其他音乐形式相协调。一个节目有很多种形式表现。五、考虑到参加节目的孩子的情绪。记得小的时候,就有过这种经历,参加不上节目觉得很伤心,为了避免出现参加节目的孩子和家长欢天喜地,神采奕奕,没有参加的孩子垂着丧气,精神萎糜。我尽量扩大参加节目的人数,让多数的孩子参加到节目中去,使机会尽量均等大众。六、幼儿舞台的群体效应,舞台效果,包括道具、服装、化妆

5、的效果.第10页共10页这次幼儿演出人数很多,加上我作为指挥,如果用以往的正对观众的队型,幼儿比较小,老师站在前面会挡住幼儿,老师抢了幼儿的风景,加上幼儿直接能看到家长,会分心不看指挥影响演出效果,所以我选择斜角的排列对型,避免了出现的问题。为了增加舞台的效果整齐的服装和适当的化妆更是不可缺少,尤其在欢乐的节目,能衬托出节日的气氛。但是要统一服装对于人多的演出是很难的事情,所以我只是选择颜色,便于统一,还有就是幼儿的面容本来就天真可爱,所以不需浓妆艳抹。第二篇:幼儿园元旦联欢会流程元旦联欢会流程活动时间:XX.12.28上午

6、9:00——11:00活动地点:艺术厅活动内容:1、主持人开场2、节目清单《江南style》钢琴独奏家庭节目《小红帽》《哇咔哇卡》魔术表演《新娘嫁人了新郎不是我》家庭节目《白雪公主》吉他独奏3、茶歇:10分钟4、游戏:叠报纸、抢椅子、喂豆子、三人两足、《江南style》5、颁奖典礼备注:1、活动结束后用餐的幼儿请到班级等候。2、如节奏幼儿请到老师处签退。第10页共10页3、在活动中请积极踊跃的参加。元旦联欢会流程活动时间:XX.12.28上午9:00——11:00活动地点:艺术厅活动内容:1、主持人开场2、节目清单《江南st

7、yle》钢琴独奏家庭节目《小红帽》《哇咔哇卡》魔术表演《新娘嫁人了新郎不是我》家庭节目《白雪公主》吉他独奏3、茶歇:10分钟4、游戏:叠报纸、抢椅子、喂豆子、三人两足、《江南style》5、颁奖典礼备注:1、活动结束后用餐的幼儿请到班级等候。2、如接走幼儿请到老师处签退。3、在活动中请积极踊跃的参加。第三篇:XX年幼儿园元旦联欢串词大二班元旦联欢串词第10页共10页亲爱的小朋友们,家长们:大家好,欢迎参加大二班庆元旦联欢会。在新的一年来临之际,祝各位家长和小朋友们新年快乐!身体健康!万事如意!教师:虽然现在是冬天,伴着柔美的

8、歌声,让我们欣赏一下夏天荷塘里的景色,请欣赏舞蹈《荷塘月色》。小朋友们们的表演太精彩了,给他们一些掌声好不好!教师:下面进行数字比赛。计时两分钟。没完成的小朋友要接受小惩罚哦。在本学期,利用中午吃饭之前简短的几十分钟,每天都会带孩子们看故事书,读故事书,读的多了,孩子们不仅学会了讲故事,还

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