毕业设计（论文）-《数字电路》多媒体课件制作

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1、课题来源：指导教师拟题和学生自选相结合课题研究的目的和意义：计算机辅助教学是一种新型的现代化教学方式，也是当今世界教育技术发展的新趋向。CAI的兴起是整个教育界进行信息革命最有代表性的产物。随着CAI的逐渐推广和应用，多媒体课件的制作越来越成为广大教师所应掌握的一种技术。《数字电路》多媒体课件制作的宗旨在于克服传统教学方法的单一、枯燥、缺乏直观性的弊端，力求创造生动活泼的课堂气氛，激发学生的主动性，实现以人为本的教学效果。《数字电路》是一门概念多、头绪多、复杂难学的课程，为了达到较好的效果，制作多媒体课件

2、的总体思路是：充分挖掘多媒体开发软件Authorware的功能，在不借助其他软件的情况下，使难懂、难讲的内容形象化并易于理解。38国内外同类课题研究现状及发展趋势：在计算机辅助教学中，多媒体课件制作的应用具有非常之普遍性。结合多媒体课件制作的特点，通过选择教学课题，确定教学目标，研究教材内容，创作设计脚本，搜集媒体素材，制作课件，修改、调试、运行、试用、鉴定、推广等环节来介绍制作过程。计算机辅助教学的推广和普及，少不了多媒体课件的支持。教师要想制作出优秀的课件，首先应该合理选择或学习一种课件制作工具，其次

3、应该把握好课件制作的各个环节，使所制作的课件符合教学规律，从而充分发挥现代化教育教学手段的优势，使教学效果达到最优化。摘要：传统的数字电路课堂教学模式基本上是教师课上讲解，课下实验，学生课后做练习。这样的教学模式已经不适应现代的学生，数字电路课堂教学需要进一步实行改革。本文就多媒体在数字电路课堂教学使用中存在的问题，以及多媒体课件的研究与制作等作了一一分析，并就此提出一些改进的措施，如正确合理的使用多媒体。选择多媒体不仅要适合所教学科内容，还要适应学生的知识经验和年龄特征，同时提出建立适合多媒体教学下的师

4、生关系，加强对课件制作的管理等等。目的在于健康合理的提高多媒体这一新型教学手段的教学使用效果。关键词：多媒体；计算机辅助设计；数字电路38目录第一章多媒体教学的现状11.1传统教学模式和多媒体教学模式的比较11.1.1传统教学模式的特点11.1.2多媒体教学模式的特点11.2多媒体教学的现状11.2.1多媒体教学认识上的误区21.2.2教师信息技术素质的不足21.2.3系统存在的不足31.2.4课堂小结41.3针对这些问题的解决方案51.3.1加强教师信息素质培训51.3.2加强设备管理和维护5第二章多媒

5、体课件教学中容易出现的问题62.1背景62.2调查方法和过程62.2.1调查方法6382.2.2调查过程72.3多媒体课件制作中存在的问题92.4多媒体课件开发平台的选择应遵循的原则9第三章多媒体课件的设计113.1多媒体课件的设计113.1.1多媒体课件选题要目的明确，符合教学需要113.1.2多媒体课件的结构组织形式要精心设计113.1.3多媒体课件的教学信息要周密安排123.1.4多媒体课件要富有艺术感染力133.1.5课堂小结143.2多媒体网络课件交互性设计143.2.1多媒体网络课件的交互性及

6、其特点143.2.2实现多媒体网络课件交互方式的途径153.2.3多媒体网络课件交互设计的原则163.2.4多媒体网络课件交互设计的方法173.2.5多媒体教学课件的涵义及其结构203.2.6多媒体课件的开发与应用20第四章多媒体网络教学与学生创造性思维的培养234.1多媒体网络教学的定义及特点234.2多媒体网络为创造性思维培养提供良好的环境244.2.1广泛的易于获取的资源244.2.2较大的学习自由度244.2.3无障碍的交流与合作244.3多媒体网络教学中学生创造性思维的培养244.3.1营造和谐

7、的氛围244.3.2发挥计算机作为认知工具的功能244.3.3利用CAI课件的直观性,培养学生的形象思维254.3.4利用网络优势加强“自主学习”、“协作学习”25第五章多媒体教学课件的制作技巧275.1恰当选取课件开发工具275.2充分利用网络资源,积极准备课件制作的素材275.3正确选题是创作课件的关键一步275.4统筹安排教学过程,构思课件的设计脚本285.5恰当设置操作界面,提高课件的可操作性285.6合理安排,精心制作课件的各个环节285.6.1封面的制作285.6.2情境导入285.6.3制作

8、新课295.6.4适时增设课堂练习295.6.5课堂小结295.7实际运行调适,做好后期完善工作29第六章数字电路多媒体课件的制作306.1简介30386.2制作步骤306.2.1教学设计306.2.2脚本设计316.2.3程序设计316.2.4课件制作工具的选择326.2.5课件的运行、修改和打包发布326.2.6结论326.3课件的结构特点,实际制作过程及重、难点的解决方法326.3.1结构特点326.3.2实际制作过程及