2018_2019学年高中语文第1单元课时分层作业1林教头风雪山神庙新人教版必修5

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1、课时分层作业1林教头风雪山神庙一、基础运用层1.下列各句子中加点成语的使用，全都正确的一项是（）【导学号：30782001]①十九大报告如黄钟大吕，为全党全军和全国人民描绘了中华民族伟大复兴的宏伟蓝••••图。②中国例行到钓鱼岛巡航的战机遭到日本三架战机阻拦，在场面波诫云诡、险彖环生的••••情况下，我军飞行员沉着应对。③杨遵仪院士淡泊名利、乐观豁达、谦屜谨慎、待人友善，光风霁月，其高尚品质激励••••着一代学子在学海中奋进不止。④这款手机是外祖父送给她的生日礼物，简直成了她的常上明珠，天天形影不离，有事••••没事摆弄着这件宝物。⑤自从犯了错误以后，平时喜欢抛头露面

2、的他觉得自惭形秽，像变了一个人一样。••••⑥都说学校食堂新来的这位大厨师手艺好，我却觉得名不副实，你尝尝他做的这道菜,吃起來味同嚼蜡，令人难以下咽。••••A.①③⑥B.①③⑤C.②③⑤D.②④⑥B[①“黄钟大吕”借指正大、庄严、高妙的音乐或文辞。使用正确。②“波谶云诡”形容事态或文笔变幻莫测。不能用来形容“场面”。③“光风霁月”比喻开阔的胸襟和坦白的心地，也比喻太平清明的政治局面。使用正确。④“掌上明珠”比喻极受父母宠爱的儿女,特指女儿，也比喻为人所珍爱的物品。⑤“自惭形秽”原指因自己容貌举止不如别人而感到惭愧，后來泛指自愧不如别人。使用正确。⑥“味同嚼蜡”形容没

3、有味道，多指文章或讲话枯燥无味。对象不当。]2.下列各句中，没有语病的一句是（）【导学号：30782002]A.市场经济是法治经济，必须讲规则。只有让各类市场主体得到充分竞争、公平竞争,才能使我们的市场经济真正“活”起来。B.王源参加的联合国经社理事会青年论坛，是联合国规模、规格最高的青年参与的活动，每年夏季在纽约联合国总部召开。C.在境外过年已逐渐成为新潮流，根据国家旅游局官方网站数据显示，今年春节期间,我国公民出境旅游人数已达615万。A.2017年我省东部城市人口增幅显著，滨海市位列增幅第二位，其中二孩及以上同比增幅143%,接近一孩增幅的三倍还多。A[B项，搭

4、配不当，应为“规模最大、规格最高”。C项，句式杂糅，“根据国家旅游局官方网站数据”“国家旅游局官方网站数据显示”选其一。D项，不合逻辑，要么“接近一孩增幅的三倍”，要么“一孩增幅的三倍还多”。］1.下列各句中，表达得体的一句是（）【导学号：30782003］A.新居落成，明天乔迁，为答谢您的丿孚爱，特于明晚六点在寒舍备下酒席，敬请光临。B.毕业之后，我们全班同学一直对恩师十分垂念，只是由于工作忙碌，无暇登门拜访。C.拙作《凤凰山传奇》新成，瑕疵一定甚多，此将文稿寄您一份，敬请不吝雅正以盼。D.值此中秋佳节来临之际，我家小女喜得贵子，亲朋好友都来祝贺，在此谨示谢意。C［

5、A项，“乔迁”用于贺人搬往新居，不能用于自己。B项，“垂念”称对方对自己的关心挂念，多用于长辈或上级对自己，此处应改为“感念”。D项，“贵子”是敬辞，称对方的儿子，不能用來称自己女儿的儿子。］2.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（）几百年的禁书、焚书、战乱、文字狱、封建迷信等等，使文化典籍丧失无数，唯独文学名著大多无恙，至今依然生气如故，A.细心分析，似乎它们始终是在民间流传，已成为普通人民宝贵的精神食粮。B.究其缘rh,是因为它们始终是在民间流传，已成为普通人民宝贵的精神食粮。c.恐怕主要是因为它们早已成为普通人民宝贵的精神食粮，始终在民间流传。D.推其

6、原因，是它们早已成为普通人民的精神食粮，所以始终在民间流传。B［从上文“唯独”“至今依然生气如故”等表述的肯定语气来看，宜保持语气的一致性，也用肯定语气的表述，A、C两项屮“似乎”“恐怕”不妥当。“如故”的原因，从根本上说应该是“已成为精神食粮”而不是“在民间流传”，所以选B项。］3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）林冲道：“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城屮唤个泥水匠来修理。”向了一回火,觉得身上寒冷，寻思却才老军所说，二里路外有那市井，何不去沽些酒來吃？,①便去包裹里収些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了②带了钥匙，信步投东③取毡笠子戴上

7、，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上④那雪正下得紧①出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了②雪地里踏着碎琼乱玉，迤邇背着北风而行A.①③⑤②⑥④B.①③⑤②④⑥C.③①⑤④②⑥D.④③①②⑤⑥A［这段话是说从草料场出來前去买酒的经过，空缺部分是一系列动作描写，要注意分析林冲动作的连贯性，借此来排出正确的顺序。］1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。现在在我们中国，很多人已经不喜欢读书了。可是我想说，①。读书风气其实就是一个社会的文化风气，甚至也是一个社会的道德风气的反映。因为读书不仅使人获得知识