《一代儒将莫文骅》doc版

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1、一代儒将莫文骅-学校党建论文一代儒将莫文骅何立波开国中将莫文骅长期从事军队政治工作，曾任“抗大”政治部主任、陕甘宁留守兵团政治部主任、东北民主联军四纵政委、四野第四十一军政委、第十四和第十三兵团政委、广西省军区副政委、东北军区政治部主任、解放军政治学院副院长和院长、福州军区副政委、军委装甲兵政委等职，对人民军队政治工作建设有重大建树和突出贡献，是我军杰出的政治工作领导者。莫文骅先后两次办学十余年，思想敏锐，博学多才，兼资文武，被誉为军中一代儒将。“抗大”政治部主任莫文骅，曾“借书”给毛泽东1910年1月7日，莫文骅

2、生于广西南宁市亭子村。在中学时期，他积极参加了南宁青年反帝爱国示威游行和抵制日货的学生运动，并参加了学生军。1926年，莫文骅加入共青团。1929年7月，经组织介绍，莫文骅考入黄埔军校南宁分校。1929年12月，莫文骅参加了邓小平、张云逸领导的百色起义。1930年1月，他转为中国共产党党员，此后历任红七军参谋、连政治指导员等职，参加了保卫左右江革命根据地和红七军北征作战。1931年7月，莫文骅随红七军抵达中央苏区，此后历任军直属队政治处主任、上犹、崇义游击队临时总指挥、湘赣军区宣传部长、红一方面军总部直属队政治处主

3、任、红五军团宣传部长、师政治部主任等职，参加了中央苏区二、三、四、五次反“围剿”作战。1934年10月初的一天，刚从火线上下来的莫文骅接到红军总政治部的一封特急电报，命令他两天内赶到驻古龙岗镇的红八军团报到，担任该军团政治部宣传部长。电报末尾特地加了一句：“如迟到了，就跟不上队伍！”此时的莫文骅知道，中央红军已无法粉碎敌人的第五次“围剿”，主力可能要突围离开中央苏区，如不按时赶到红八军团驻地，就跟不上主力转移。古龙岗远在100公里外，情况紧急，莫文骅来不及和师里的领导同志告别，留下张便条，就连夜启程。两天后他赶到古

4、龙岗，匆忙投入到红军长征的行列中。1935年10月，中央红军到达陕北后，党中央在瓦窑堡成立新的红军学校（后改为西北红军大学），莫文骅任政治部主任。1936年5月，党中央决定以红军学校为基础，成立中国工农红军大学（简称“红大”），由毛泽东兼任政委，林彪任校长，罗瑞卿任教育长，莫文骅任党总支部书记。莫文骅一生酷爱读书，即使在作战的间隙，他也挤时间看书写日记，从未间断。美国作家哈里森·索尔兹伯里在《长征—前所未闻的故事》一书中曾这样描写道：“太阳升起来了。莫文骅环顾四周，到处都是书籍和文件——时事手册、地图、兵法书，关于

5、土地问题、中国革命问题和政治经济学的著作，马列主义读物，各种小册子以及英、法、德文书籍。红军的挑夫一路摇摇晃晃挑来的图书全部在这里了。”1937年4月，“红大”改称中国人民抗日军政大学，莫文骅任政治处主任。不久，政治处升格为政治部，傅钟任主任，莫文骅任副主任（七七事变后莫文骅接任主任）。一天，林彪给莫文骅带来了毛泽东亲笔写下的八个字：“团结、紧张、严肃、活泼”交给莫文骅。莫文骅立即让政治部的同志用红布把这八个字放大剪出来，贴在校门口。从此，“团结、紧张、严肃、活泼”就成为著名的“抗大”作风。七七事变后，中央调罗瑞卿

6、到“抗大”任教育长，“抗大”日常工作主要由罗瑞卿和莫文骅负责。“抗大”是在我国历史发生重大转折时期创办的。受中央委托，李富春来“抗大”组织编写红军政治工作经验，一方面是为“抗大”教学之用，另一方面也提供给大后方的国民党军队参考。李富春、莫文骅、刘亚楼等人参加了这一工作，亲自撰文编写，李富春写总论，莫文骅写战时政治工作，比较详细地阐述了战时政治工作的地位和作用、任务与内容和战时对人民的政治工作、战时对敌军的政治工作。对红军战时政治工作的根本经验和基本做法，进行了比较系统的总结。这一开创性的工作，对加强我军政治建设，发

7、展军队政治工作，确是不小的贡献。当时，“抗大”开设“中国现代革命运动史”的课程。莫文骅负责辛亥革命一章，在写出初稿的基础上，他又去听张闻天给学员的讲课，再对自己的讲课提纲进行修改加工，这样现学现卖当起了这门课的教员。由于莫文骅肯下功夫，加之有一定斗争经验，课讲得很生动，很受学员欢迎。“抗大”的工作经历，为莫文骅积累了丰富的办学经验。1938年，毛泽东组织了克劳塞维茨的《战争论》研究会，莫文骅、萧劲光等七八个人参加，每周讨论两次，地点就在毛泽东家里。毛泽东一节一节地给大家讲课，然后让大家逐个发言和提问题。莫文骅回忆，

8、毛泽东当时曾说：“打仗就像吃馒头一样，要一口一口地吃，集中力量来消灭敌人的有生力量。只有消灭敌人，才能保存自己。”毛泽东的《论持久战》就是在战争研究会结束后写出来的，他写完后还拿给莫文骅先看并在信中写到：“现送一本《论持久战》原稿给你看，请你提意见”。毛泽东非常爱书，很注意收集各种书刊来阅读。当时，后方群众送来的慰问品中有一些书刊，毛泽东总要工作人员挑选一些