小学四年级科学下册第二单元检测题

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1、小学四年级科学下册第二单元检测题班级：姓名：等级：时限：40分钟一、对号入座(将科学关键词填写在合适的横线上)。大家在这一单元的科学学习中一定接触到了很多科学名词，认识了许多有趣的科学现象和丰富的客观事物，请将它们对号入座吧！科学关键词：纤维皇后、产卵、羽化、上山、缫丝、透明、蜕皮、蚕沙、结茧、蚁蚕、蛹二龄蚕、完全变态发育、不完全变态发育、休眠科学现象和客观事物：1、蚕卵刚刚孵化出的蚕宝宝：蚁蚕2、将蚕茧放入开水中浸泡后抽丝：缫丝。3、蚕丝的美誉：纤维皇后。4、蚕宝宝在生长过程中不吃不喝，身体发

2、生的变化：蜕皮5、蚕宝宝的粪便：蚕沙6、蚕蛹长出羽毛变成蚕蛾：羽化7、当蚕宝宝身体成半透明状时，它要找一个固定的位置，一动不动准备吐丝：上山8、蚕宝宝最后一次蜕皮后变成的另一种形态：蛹9、蚕宝宝的一生经历了蚕卵、蚕宝宝、蛹、蚕蛾四个阶段，这种生长发育叫：完全变态发育10、蚕宝宝吐丝将自己的身体层层包围起来：结茧11、蚕宝宝蜕皮时，会有一天时间不吃也不动，这是：休眠。二、火眼金睛（把所有正确答案的序号都填写在括号里）1、养蚕的盒子要放置在AD的地方。A、通风B、潮湿C、密闭D、干燥2、下列做法错误

3、的是BD。A、给蚕宝宝的桑叶一定要干净。B、蚕宝宝非常爱干净，所以要经常使用灭蚊剂，防止蚊子叮咬蚕宝宝。C、喂食蚕宝宝一定要坚持良桑饱食的原则。D、蚕沙具有清凉降血压的作用，不用清扫。3、关于缫丝，下列说法正确的是BCD。A、要将蚕茧放入开水中浸泡一小时左右B、可以在水中加入配好的小苏打C、用小炊帚轻轻搅动找出丝头，进行抽丝D、缫丝前要先将蚕茧表面的乱丝去掉。4、蚕宝宝吐丝结茧需要D天时间。A、15B、5——7C、10D、2——35、下列昆虫中BE和蚕宝宝的生长过程很相似。A、蝉B、蝴蝶C、蝗虫

4、D、蚂蚁E、苍蝇6、我们知道昆虫利用气管呼吸，蚕的气管在C。A、口部B、触角的顶端C、胸部和腹部两侧D、头部7、蚕宝宝“上山”时，下列说法正确的是ABC。A、蚕宝宝上山后，要先排尿B、我们可以将报纸揉成团让蚕宝宝上山C、可以用硬纸做成格子状方便蚕宝宝上山D、蚕宝宝上山后吐丝，大约用一周左右时间8、剪开的蚕茧后，蛹的变化：BA、外面的温度太低，蛹会被冻死B、正常发育C、不会发生变化三、科学阅读（一）认真阅读下列表格中的辨认方法，了解辨认蚕蛾的方法。性别特征雄蚕蛾雌蚕蛾触角较大较小腹部较小，直筒状，

5、8个环节较大，圆筒状，7个环节翅膀振动情况两翅不断振动两翅振动少而慢其它身体颜色较深身体颜色白，尾部具有香水囊请你辨认下面的蚕蛾是雄蚕蛾还是雌蚕蛾。（雄蚕蛾）雌蚕蛾）（二）阅读下面的短文，回答问题。动物的生长过程的变化动物生命周期的各个阶段与植物的生命周期很相似。生命周期是生物体一生的所有阶段。动物会经历：出生、生长和变化、繁殖、死亡这几个阶段。有些动物，如人类，自出生后会越长越大。有些动物与人类不同，在他们的一生中会经历一种叫做变态的变化。变态是指身体形态的变化。变态导致的生物形态变化有大有小

6、。如毛毛虫变成蝴蝶：一只雌性蝴蝶在叶子上产下一些卵。一条毛毛虫从受精卵中孵化出来，慢慢长大。等到毛毛虫发育到一定阶段时，它就会结出一层厚厚的茧，将自己包裹起来大约一周以后，一只蝴蝶破茧而出。它的体态完全变化了。雌性蝴蝶又将产下卵，开始新的一个生命周期。其他动物，如青蛙和蟾蜍，也会经历变态。青蛙幼体只能在水中生活。成年青蛙则既能在水中生活，也能在陆地上生活。为了在不同的环境中生活，他们的身体一定会发生重大的变化。(本文选自美国小学主流科学教材《科学启蒙——生命科学③》A52—A53)1、通过读短文

7、，你知道蝴蝶的一生是如何变化的吗，请你用流程图的形式写出来。卵→幼虫（毛毛虫）→蛹→蝴蝶2、青蛙和蝴蝶的一生生长变化相同吗？如果不同，请你分析它们的区别。青蛙和蝴蝶身体的发育都经过变态，但是变态的过程并不完全相同。青蛙在生长发育过程中药经过卵、幼虫、成虫三个阶段，属于不完全变态发育；而蝴蝶则要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育。3、还有哪些动物的生长会经历变态？（至少写出4种）答：蜻蜓、蝉、蚊子、蝗虫四、科学探究1、有几个同学在观察蚕宝宝时，发现这两只蚕宝宝有个很大的差异，在蚕宝宝

8、的头部，有一只有黑色的部分，而另一只没有，于是她们认为其中一只蚕宝宝没有眼睛，是只盲蚕，你能帮他们解答这个问题吗？你认为我们可以通过什么方法来研究这一问题呢？问题要点:1、同学们看到的黑色的酷似眼睛的部分，其实是蚕宝宝的眼状纹，并不是眼睛。2、我们可以先设计对比实验，将两只蚕宝宝进行光照研究，看它们的变化，然后再查阅资料，了解蚕宝宝的眼状纹，以及蚕宝宝的眼睛到底在哪里。2、蚕宝宝是不是只吃桑叶呢？如果想要研究这个问题，你认为应该怎么设计实验方案？并设计在研究中应该注意什么？问题要点：设计对比实验