室内设计师流程教学ppt课件

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1、第一篇：公共空间设计基础与工作流程第二章：公共空间项目设计工作流程学习性工作任务：1.了解设计师职业素质和职业标准2.熟悉项目设计工作流程与要求第二章：公共空间项目设计工作流程第一节：设计师职业素质和职业标准一、设计师职业素质1.设计能力掌握相关的室内设计基础理论与相应技能是设计师的基本功。从造型基础训练、设计色彩到透视效果图表现，从理论到实践要有一个积累的过程，要多走多看，要具有快捷的表现手段和对新材料、新技术的足够的把握能力。第二章：公共空间项目设计工作流程第一节：设计师职业素质和职业标准一、设计师职业素质2.创新能力任何一种设计都

2、不是设计师个人风格的翻版，设计师的思想观念要与时俱进，不仅仅是设计型人才，也是学习型人才，设计师的能力主要体现在创新上，相同的空间不同的设计风格，相同的资金不同的设计效果，都是对设计师的考验。第二章：公共空间项目设计工作流程第一节：设计师职业素质和职业标准一、设计师职业素质3.协调能力设计师的设计创意若要得到最终实现，离不开各专业门类的配合，各专业、各门类要根据设计师的设计创意去完成自己的相关工作，因此，就离不开设计师的调协作用。设计师应主动地、全面地、准确地掌握设计施工中各环节情况，检验是否达到设计的最终效果。设计师就象是暂时的指挥官

3、，有人说设计师既是乙方也是甲方，既是建设单位的负责人又是施工单位的负责人。第二章：公共空间项目设计工作流程第一节：设计师职业素质和职业标准一、设计师职业素质4.指导能力工程是按照图纸施工，但是图纸与现实不相一致甚至是出现矛盾时，设计师就必须到现场进行协调指导，出现解决不了的问题要有能力进行决断。遇到施工方不完全理解的部分，设计师就要负责指导解释图纸。设计师还要经常在现场检查施工进度，发现问题及时解决。第二章：公共空间项目设计工作流程第一节：设计师职业素质和职业标准二、设计师职业标准(一)职业概况1.职业名称:室内装饰设计师2.职业定义:

4、运用物质技术和艺术手段，对建筑物及飞机、车、船等内部空间进行室内环境设计的专业人员。3.职业等级:本职业共设三个等级，分别为：室内装饰设计员（国家职业资格三级）、室内装饰设计师（国家职业资格二级）、高级室内装饰设计师（国家职业资格一级）。第二章：公共空间项目设计工作流程第一节：设计师职业素质和职业标准二、设计师职业标准(一)职业概况4．职业环境：室内，常温，无尘。5．职业能力特征(▲非常重要/△重要/▽一般)学习能力▲表达能力  △计算能力  △空间感▲形体能力▲色觉▲手指灵活性 ▽第二章：公共空间项目设计工作流程第一节：设计师职业素质

5、和职业标准二、设计师职业标准(一)职业概况6．基本文化程度：大专毕业（或同等学历）7．培训要求：（1）培训期限：全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：室内装饰设计员不少于200标准学时。（2）培训教师：培训室内装饰设计员的教师应具有室内装饰设计师以上职业资格证书。（3）培训场地设备：满足教学需要的标准教室和具有必备的工具和设备的场所。第二章：公共空间项目设计工作流程第一节：设计师职业素质和职业标准二、设计师职业标准(一)职业概况8、鉴定要求：（1）适用对象：从事或准备从事本职业的人员。（2）申报条件：室内装饰设

6、计员（具备以下条件之一者）①经本职业室内装饰设计员正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。②连续从事本职业工作4年以上。③大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上。第二章：公共空间项目设计工作流程第一节：设计师职业素质和职业标准二、设计师职业标准(一)职业概况（3）鉴定方式：分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。（4）考评人员与考生配比：理论知识考试考评人员与考生配比为1：20，每个标准

7、教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1：5，且不少于3名考评员。综合评审委员不少于5人。（5）鉴定时间：理论知识考试时间不少于180min，技能操作考核时间不少于360min。综合评审时间不少于30min。（6）鉴定场所设备：理论知识考试在标准教室进行，技能操作考核在具有必备的工具、设备的现场进行。第二章：公共空间项目设计工作流程第一节：设计师职业素质和职业标准二、设计师职业标准(二)基本要求1、职业道德：（1）职业道德基本知识（2）职业守则2、基础知识：（1）中外建筑、室内装饰基础知识（2）艺术设计基础知识：（3）人

8、体工程学的基础知识（4）绘图基础知识（5）应用文写作基础知识（6）计算机辅助设计基础知识（7）相关法律、法规知识第二章：公共空间项目设计工作流程第一节：设计师职业素质和职业标准二、设计师职业标准(三)工作要