现代教育技术基础模拟题三

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1、《现代教育技术基础》模拟题三一、名词解释1．电化教育：答：2．多媒体系统：答：3．语言实验室：答：4．总结性评价：答：二、单项选择题1．教学软件一般都具有以下特点：。A．可视性、灵活性、动画性B．声像性、多样性、操作性C．动态性、形象性、参与性D．直观性、趣味性、互动性2．下列不属于教学模拟优点的选项是：。A．可以引起学习兴趣B．有利于动作技能的训练C．和课堂讲授相比，节省学时D．可以突破真实情况的某些条件限制来设计练习3．教师用注视的目光看着学生，同时面带微笑地点头，表达了对学生行为的赞许，教师采用的行为方式是

2、“强化技能”的哪种强化法：。A．语言强化法B．符号强化入法C．活动强化法D．动作强化法4．人们把教育革命以来逐步发展起来的教育技术现代教育技术。A．第一次B．第二次C．第三次D．第四次5．根据多媒体的特性判断，属于多媒体的范畴。A．交互式视频游戏B．录象带C．彩色画报D．彩色电视机三、判断题1．教育技术的发展历史上，对其影响最大的、并称为“主线”的三种教育实践分别是视听教育、程序教学和在教育中引入系统方法。（）2．计算机的多媒体是多媒体教学系统发展到目前的一种新的形式，随着多媒体计算机的出现，其他不同媒体将会逐步

3、被淘汰。（）3．教学媒体的共同特性有：固定性、扩散性、重复性、组合性、从属性、能动性和工具性。（）4．教师是教育教学过程中的特殊媒体。（）5.调查方法一般包括“座谈法”和“问卷法”（）6．教育技术是人类在教育活动中所采用的技术手段和方法，属于有形技术。（）7．教学媒体的使用主要应该根据教师不同的风格进行选择。（）8．课外学习小组的活动不同于课堂集体教学,不需要有明确的目的和周密的计划。（）9．实物和模型教具属于非投影型视觉媒体。（）10．学生的学习风格与老师的教学活动有着密切的关系。（）四、填空1．教学设计过程的

4、模式中，学生、目标、和构成教学设计的四大基本要素。2．教育技术是由、和三个起源不同，但在发展的过程中逐渐交叉、融合，最终形成一个整体的独特领域。3．听觉媒体指的是承载、和声音信息的物质材料和工具。4．制订教学策略的依据包括：（1）学习理论、教学理论；（2）；（3）；（4）教师本人的素养和风格；（5）。5．教案的成要素是：（1）、（2）、（3）教师的教学活动、（4）学生的行为、（5）教学媒体、（6）时间分配。6．教学软件一般都具有以下特点，即：、和等。五、简答题1、选择教学媒体的程序是什么？答：2、简述对教学方案的

5、形成性评价的基本步骤？答：