检验员计量知识p

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1、检验员计量知识培训教材检验员计量知识培训教材一.长度计量基础知识1．量值用数和适宜的计量单位表示的量称为量值，即量值是数值和计量单位的乘积。例如长度1m,重量15kg,时间10min等。2．计量单位用来标志量或数的大小的指标统称为单位，标志可测量大小的单位称为计量单位。计量单位是一个有明确定义和名称，并命其数值为1的固定量。3．法定计量单位法定计量单位就是由国家以法令形式规定允许使用的计量单位。我国于1984年由国务院颁布了《中华人民共和国法定计量单位》，是以国际单位制（简称SI）单位为基础，根据我国的具体情况适当地增加了一些其他单位构成的。包括：a.国际单位制的基本单

2、位(见下表)。国际单位制的基本单位量的名称单位名称单位符号长度米m质量千克(公斤)kg时间秒s电流安(培)A热力学单位开(尔文)K物质的量摩(尔)mol发光强度坎(徳拉)cdb.国际单位制的辅助单位。c.国际单位制中具有专门名词的导出单位。d.国家选定的非国际单位制单位。e.由以上单位构成的组合形式的单位。f.由词头和以上单位所构成的十进倍数和分数单位。4．测量为确定被测对象的量值而进行的实验过程。5．测试测试是具有试验性质的测量，是为了解决科研、生产过程中被测对象的特性，采用测量的手段，但又没有确切的途径和测量方法而需要进行的研究和试验。6．计量计量是通过建立基准或标

3、准，进行量值传递，旨在实现量值统一、准确的测量。7．检定为评估计量器具的计量性能（准确度、稳定度、灵敏度等）并确定其是否合格所进行的全部工作。8．校准确定计量器具示值误差的全部工作。9．测量方法的分类a.按测量器具的敏感元件是否与被测对象接触的原则，可分为接触测量和非接触测量；b.按被测量值的获得方法，可分为直接测量和间接测量；c.按被测对象同时被测参数的多少及参数的特性，可分为单项测量和综合测量；d.按读数是否为被测量的整个数值，可分为绝对测量和比较测量；e.按被测对象在测量过程中的状态，可分为静态测量和动态测量；f.按测量在工艺过程中所起的作用，可分为主动测量和被动

4、测量。10．计量器具的分类计量器具按用途、特点，可分为标准量具、极限量规、综合检具及计量仪器等四类。a.标准量具：这种量具只有某一个固定尺寸，通常是用来校对和调整其他计量器具或作为标准用来与被测对象进行比较。如量块、直角尺、各种曲线样板及标准量规等。共3页第3页检验员计量知识培训教材b.极限量规：是一种没有刻度的专用检验工具，不能得出被测对象的具体尺寸，但能确定被测对象是否合格。如光滑环、塞规，螺纹环、塞规，卡规，综合检具等。c.测量辅具：也是一种专用检验工具，当配合各种比较仪时，能用来检查更多和更复杂的参数。d.计量仪器：能将被测的量值转换成可直接观察的指示值或等效信

5、息的计量器具。如游标卡尺，千分尺，百分表、千分表，光学计，测长仪，投影仪等。11．量规种类主要有光滑极限量规、锥度量规、螺纹量规、花键量规及形状与位置综合量规（综合检具）等。12．几何量测量的一般程序测量程序一般是指测量者根据被测零件的技术要求所采取的测量方式、计量器具、测量结果处理等一系列测量过程的概括。为确保测量精度和测量过程的经济性，对零件几何量（尺寸、形状、位置、表面粗糙度等）的测量通常按如下程序进行测量：①测量方法的选择；②计量器具的选择；③测量基准及定位方式的选择；④测量条件的控制；⑤测量结果的处理。13．测量方法和计量器具选择的原则选择测量方法的原则是：既

6、要保证测量精度，又要经济适用。根据上述原则，测量方法选择的主要依据是测量目的，生产批量，被测件的结构、尺寸、精度特征以及现有仪器设备的条件等。选择计量器具时应考虑工件公差，计量器具产生的测量误差与工件公差比值一般为1/3-1/10之间。14．测量过程中应注意的事项a.计量器具必须经检定合格，并处于有效期内。b.计量器具必须放置得当。c.计量器具应处于良好的工作状态。d.按照作业指导文件（操作规程、使用指导书、或使用说明书）正确操作。e.注意操作安全。f.保持计量器具和测量室的清洁卫生。15．通用量具的正确使用和维护保养详见《游标类量具使用指导书》、《测微类量具使用指导书

7、》和《指示类量具使用指导书》。16．量规的正确使用和维护保养详见《光滑极限量规使用指导书》、《普通螺纹量规使用指导书》、《直线尺寸量规使用指导书》和《花键量规使用指导书》。17．形位误差检测原则形位误差的项目较多，为了能正确地测量形位误差，便于选择合理的检测方案，GB1958-80《形状和位置公差检测规定》规定了五个检测原则，并附有一些检测方法，说明在一定条件下对检测原则的实际运用。这些检测原则是各种检测方法的概括，实际检测时可以按照这些原则，根据被测对象的特点和有关条件，选择最合理的方案，也可以根据这些检测原则，采用其它的检测方法和测量