2011普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)

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1、2011普通高等学校招生全国统一考试（四川卷）理科综合本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）两部分，第一部分1至4页，第二部分5至10页。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。满分300分。考试时间150分钟。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H1C12O16S32Fe56第I卷注意事项：1.选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。2.本部分共2大题，21小题。每小题6分，共126分。一、选择题（本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的

2、）1.下列关于微生物生长曲线的叙述，不正确的是A.在相同培养条件下接种对数期的菌种，调整期将缩短B.进入对数期的微生物代谢旺盛，形态和生理特性比较稳定C.进入稳定期后不再产生新细胞，活细胞数目维持相对恒定D.进入衰亡期后部分细胞解体，可释放出抗生素等代谢产物+2.下列有关生物膜结构和功能的描述，不正确的是A.植物原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性B.合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达C.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成D.生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新3.下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，正确的是A.大量失钠，对细胞外液渗

3、透压的影响大于细胞内液B.大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性为弱酸性C.胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖元和肌糖元分解D.血液中O2含量下降，刺激了呼吸中枢促进呼吸运动4.下图表示油菜种子在成熟过程中种子质量和有机物相对含量的变化趋势，下列相关叙述不正确的是A.大量糖类输入并参与代谢，导致种子质量不断增加B.利用大量糖类，导致淀粉含量降低C.糖类不断转化为脂质，导致脂质含量持续增加D.糖类不转化为蛋白质，导致含氦物质含量不变5.其编号的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列，该序列重复次数越多，抗冻能力越多，越强，下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图，有关叙述正确的是A.

4、过程①获取的目的地基因，可用于基因工程和比目录基因组测序B.多个抗冻基因编码去一次相连成能表达的新基因不能得到抗冻型增强的抗冻蛋白，C.过程②构成的重组是、质粒缺乏标记基因，需要专人农干菌才能进行筛选D.应用DNA探针奇数，可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达6下列“化学与生活”的说法不正确的是A硫酸钡可用钡餐透视B盐卤可用于制豆腐C明矾可用于水的消毒，杀菌D醋可用于除去暖水瓶中的水垢7.下列推论正确的A.co2晶体是分子晶体，可推测ph3的沸点高于nh2B.可推测出ph4也为正四面题结构C.co2晶体是分子晶体，可推测sio2晶体也是分子晶体，D

5、.c2h6是碳连为直线型的非极性分子，可推测c2h6也是碳连为直线型的非极性分子8.下列说法正确的是A.分子晶体中一定存在分子间作用力，不一定存在共价键B.分子中含两个氢原子的酸一定是二元酸C.含有金属离子的晶体一定是离子晶体D.元素的非金属型越强，其大致的活泼型一定越强9.25在等体积的①ph=0的h2so4溶液，②0.05mol的Ba（oh）2溶液，③ph=0的na2溶液，④ph=5的nh4no2溶液中，发生电离得水的物质的量纸币是A1：10:10:10b1:5:5·10:5·10C1：:20:10:10d1:10:10:1010.甲乙丙丁四种易容与水的物质分别

6、有nh4mghohcihco3so4中的不同阳离子和阴离子各一种组成，已知：①将钾溶液分贝与其他三种物质的溶液混合，均有白色沉淀生成；②0.1mol/l乙溶液中c（h）>0.1mol/l；③像丙容器中滴入agno3溶液又不溶于稀hno3的白色沉淀生成，下列结论不正确的是A钾溶液含有bB乙溶液含有so4C丙溶液含有ciB丁溶液哈有mg11.现象”与“结论”对应关系正确的是A.操作和现象：向装有Fe(N)溶液的试管中加入稀,在管口观察到红棕色气体，结论：分解成了B.操作和现象：向淀粉溶液中加入稀，加热几分钟，冷却后再加入新制浊液，加热，没有红色沉淀生成。结论：淀粉没有水

7、解成葡萄糖C.操作和现象：向无水乙醇中加入浓，加热至170°C产生的气体通入酸性溶液，红色褪去。结论：使溶液褪色的气体是乙烯D.操作和现象：向饱和中通入足量CO2溶液变浑浊结论：析出了12.25°C和101kpa时，乙烷，乙炔和丙烯组成的混合径32mL,原混合径中乙炔的体积分数为A12.5%B25%C50%D75%13.可逆反应1X(g)+2Y(g)2Z(g)、22M（g）N（g）+P(g)分别在密闭容器的两个反应室中进行，反应室之间有无摩擦，可滑动的密封隔板。反应开始和达到平衡状态时有关物理量的变化如图所示：下列判断正确的是A反应1的正反应式吸热反应B达平衡（