2014-2016年广东学业水平考试物理试题与答案

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1、b2014年6月广东省普通高中学业水平考试物理本单项选择题Ⅰ：本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.在经典力学的建立过程中，牛顿和伽利略均作出了重要贡献．下列说法正确的是A.伽利略总结出了惯性定律B.牛顿提出了万有引力定律C.伽利略总结得出作用力与反作用力之间的关系D.牛顿利用理想实验推断出匀速运动需要力来维持2.下列物理量为矢量的是A.速度B.时间C.动能D.质量3.在下列力学单位中，属于国际单位制中基本单位的是A.毫米B.厘米C.千克D.克4.在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化物理模型，是经常用的一种科学研究方

2、法．质点就是这种物理模型之一．关于地球能否看作质点，下列说法正确的是A.地球的质量太大，不能把地球看作质点B.地球的体积太大，不能把地球看作质点C.研究地球的自转时可以把地球看作质点D.研究地球绕太阳公转时可以把地球看作质点5.在行驶汽车上的乘客，看到道路两旁的树木不断向后退，这是因为乘客选择的参考系是A.所乘坐的汽车B.地面上的建筑物C.道路旁的树木D.路边站着的人6.下列图示为一位体操运动员的几种挂杠方式，其手臂用力最小的是B7.根据牛顿运动定律，下列表述正确的是A.力是维持物体运动的原因B.力是改变物体运动状态的原因C.外力停止作用后，物体由于惯性会停止D.物体做匀速直线运动时，所受

3、合外力不为零8.关于一对作用力和反作用力，下列说法正确的是A.它们的方向相同B.它们的大小不相等C.它们同时产生，同时消失D.它们作用在同一物体上9.关于弹力，下列表述正确的是bbA.杯子放在桌面上，杯和桌均不发生形变B.杯子放在桌面上，杯和桌之间没有弹力作用C.在弹性限度内，弹簧的弹力与弹簧的长度成正比D.在弹性限度内，弹簧的弹力与弹簧的伸长（或缩短）量成正比10.如图1所示，细杆上固定两个小球a和b，杆绕O点做匀速转动．下列说法正确的是A.a、b两球角速度相等B.a、b两球线速度相等C.a球的线速度比b球的大D.a球的角速度比b球的大11.某一时刻，一物体沿水平和竖直方向的分速度分别为

4、8m/s和6m/s，则该物体的速度大小是A.2m/sB.6m/sC.10m/sD.14m/s12.下列做平抛运动的物体是A.升空的火箭B.树上落下的果实C.投向篮框的篮球D.水平飞行的飞机释放的物体13.某同学投掷铅球．每次出手时，铅球速度的大小相等，但方向与水平面的夹角不同．关于出手时铅球的动能，下列判断正确的是A.夹角越大，动能越能大B.夹角越大，动能越小C.夹角为45o时，动能最大D.动能的大小与夹角无关14.若使空间探测器挣脱太阳引力的束缚，其发射速度至少要达到A.环绕速度B.第一宇宙速度C.第二宇宙速度D.第三宇宙速度15.下列关于物体所受的滑动摩擦力表述正确的是A．方向垂直于接

5、触面B．大小与正压力成正比C．大小与正压力成反比D．方向始终与物体的运动方向相同16.图2所示为竖直平面内的三条路径．物体沿路径1、2、3从P点运动到Q点的过程中，重力做功分别为W1、W2和W3，下列判断正确的是A.W1>W2B.W1>W3C.W2>W3D.W1=W2=W317.关于超重与失重，下列说法正确的是A.超重就是物体所受的重力增加了B.失重就是物体所受的重力减少了C.完全失重就是物体所受的重力为零D.超重或失重时物体所受的重力不变18.如图3所示，质量为m的小球，从离桌面H高处自由下落．已知桌面离地高度为h，若以桌面为参考平面，则小球落到地面时的重力势能为（g为重力加速度）A.－

6、mghB.－mg（H+h）C.mgHD.mg（H－h）19.绕地球做匀速圆周运动的人造卫星，其向心力来源于A.卫星自带的动力B.卫星的惯性C.地球对卫星的引力D.卫星对地球的引力bb20.某同学在“探究匀变速直线运动”的实验中，使用了频率为50Hz的电磁打点计时器，在纸带上打下相邻两个点的时问间隔是A.0.01sB.0.02sC.0.1sD.0.2s21.下列正确描述正点电荷电场线的图示是A22.如图4所示，一通电直导线与匀强磁场方向垂直，导线所受安培力的方向是A.向上B.向下C.垂直纸面向里D.垂直纸面向外23.电场线可以直观地描述电场的方向和强弱，电场线上某一点的切线方向表示是A.正点

7、电荷在该点所受电场力的方向B.负点电荷在该点所受电场力的方向C.正点电荷在该点所受电场力的垂直方向D.负点电荷在该点所受电场力的垂直方向24.如图5所示，三角形线圈abc放在范围足够大的匀强磁场中并做下列运动，能产生感应电流的是A.向上平移B.向右平移C.向左平移D.以ab为轴转动25.发电机利用水力、风力等动力推动线圈在磁场中转动，将机械能转化为电能．这种转化利用了A.电流的热效应B.电磁感应原理C.电流的磁效应D.磁