生态文明视野下的农民创业教育研究--以宁波市为例

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1、公开分类号:G720密级:_____________UDC:____________单位代码:______________11646硕士学位论文论文题目:生态文明视野下的农民创业教育研究——以宁波市为例学号:_________________________1511041966姓名:_________________________张宁静成人教育学专业名称:_________________________教师教育学院学院:_________________________马启鹏教授指导教师:_________________________论文提交日期:2018年6月

2、25日AThesisSubmittedtoNingboUniversityfortheMaster’sDegreeFarmers'EntrepreneurshipEducationintheViewofEcologicalCivilization——ACaseofNingboCandidate:ZhangNingjingSupervisors:ProfessorMaQipengFacultyofTeachersEducationNingboUniversityNingbo315211,ZhejiangP.R.CHINADateJune25,2018FileName:Y1

3、511041966TitleofThesis:Farmers'EntrepreneurshipEducationintheViewofEcologicalCivilization——ACaseofNingboVitaofAuthor:ZhangNingjing,female,bornin1993,hadstudiedinthesubjectofadulteducation,underprofessorMaQipeng'ssupervisionsince2015,andgainedaMaster'sDegreeintheNingboUniversity,inJune,20

4、18.AbstractofThesis:WiththecontinuousdeepeningofChina’seconomicandsocialconstruction,thePartyCentralCommitteehasbeguntoattachgreatimportancetotheconstructionofecologicalcivilization,includingtheconstructionofecologicalcivilizationintothe“fiveinone”overallstrategiclayout,andtheintroductio

5、nofecologicalcivilizationintotheConstitutionofthePeople’sRepublicofChina.Thesemeasureshavefullydemonstrated.Theconstructionofecologicalcivilizationisimminent.However,atpresent,agriculturalproductiontechnologyislaggingbehindinmanyruralareas,andtheecologicalenvironmentisincreasinglybeingde

6、stroyed.Farmersrelyonpastproductiontechniquesandmeansoflivelihood,whicharenolongerinlinewiththerequirementsofecologicalcivilizationconstruction.Thefarmers’employmentandsurvivalpathisfacingThreats;therefore,thedevelopmentofentrepreneurshipeducationforfarmershasbecomeanurgentneed.Thisartic

7、letakestheruralareaofNingboasanexample,analyzesthecurrentsituationofthedevelopmentofentrepreneurshipeducationforfarmersbasedontherequirementsofecologicalcivilizationconstruction,andproposescountermeasuresforimprovingthedevelopmentofentrepreneurshipeducationforfarmersinlig

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