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时间:2019-03-04
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1、河北农业大学机电工程学院新生班主任考核实施办法为切实加强新生班主任队伍建设,建立良性的工作竞争和激励机制,结合我院实际情况,特制订本办法。第一部分考核实施一、考核对象:新生班主任。二、考核时限:每学期考核一次,一般在下一学期的开学初。三、考核内容:考核内容主要包括履行岗位职责情况和工作业绩。四、考核等次:考核结果分优秀、良好、合格、不合格四个档次。五、考核办法:学院党委负责组织,学部学生管理办公室具体实施,对全院新生班主任实施统一的量化考核,考核情况报学生工作办公室审核备案。1、不能完成班主任职责要求的,或在工作中出现重大师德、师风问
2、题产生不良影响的,视为“不合格”等级;2、完成基本工作额度要求的,视为“合格”等级;3、超过基本工作额度要求的,视为“良好”等级;4、“优秀”在“良好”等级中按测评结果排名遴选产生,人数不超过参加考核总人数的20%。六、考核程序:1、个人总结。新生班主任按考核的内容和要求,认真总结本学期工作,向学部递交工作计划、工作总结、工作记录。个人总结占考核分值的20%,具体分数以百分制由班主任自行打分并记录在《河北农业大学机电工程学院新生班主任工作量化考核登记表》上。2、学生测评。学院学生管理办公室组织相关班级的学生,采取无记名打分的方式,填写
3、《河北农业大学机电工程5学院新生班主任工作量化考核测评表》(学生用表),并进行汇总。学生打分情况占总考核分值的50%。3、学院测评。学院成立考核评议工作小组,结合新生班主任现实表现、工作实绩、辅导员反馈、学生反馈等方面,对新生班主任的工作进行考核评议,学院测评情况占总考核分值的30%。4、学院审批。学部学生管理办公室将测评结果按权重系数换算汇总后,向学院学生工作办公室提出考核等次建议名单,审批通过后上报学校党委学生工作部(处)审批备案。5、考核结果。考核结果作为新生班主任奖惩的主要依据。第二部分奖惩一、根据学校意见精神,新生班主任凡学
4、期考核结果为合格及以上者,按每个班每半年1000元标准发给班主任津贴;考核结果不合格者不发放班主任津贴。二、学院力争为班主任创造较好的工作环境,提供有关工作的学习培训机会。三、按照学校规定,凡被学校评为“优秀班主任”者,在进修或晋升专业技术职务等方面,优先推荐和考虑,并颁发奖金2000元。四、凡学期考核不合格,或因其他原因不适合担任班主任工作者,应予解聘。本办法由各学部学生管理办公室负责解释,自公布之日起实施。河北农业大学机电工程学院党委附件:河北农业大学机电工程学院新生班主任工作量化考核测评表5(满分100分)(学生用表)注意事项“
5、A”表示很满意“B”表示比较满意“C”表示一般“D”表示不太满意*正确划法为:[A] 不能这样划:[A][A]*评价原则:客观、公正、准确*学生不署名20——20年度学部: 年级: 班级:新生班主任姓名:得分:1、坚持原则,能客观公正地对待每一位学生。[A][B][C][D]2、言谈得体,举止文明,有良好的修养,在学生中能起到表率作用。[A][B][C][D]3、与学生感情融洽,能起到良师益友的作用。[A][B][C][D]4、重视开展专业思想教育,引导学生明确发展方向和成才目标。[A][B][C][D]5、介绍专业课程设置、教学
6、计划、专业前沿信息、就业前景等信息。[A][B][C][D]6、根据学生的特点,指导学生进行学业规划,合理安排学习进程。[A][B][C][D]7、指导新生搞好业务学习,树立严谨求实、创新进取的优良学风。[A][B][C][D]8、对后进学生情况掌握准确,帮教措施得当。[A][B][C][D]9、结合自身学科专业背景,指导新生参与科研和课外实践活动,培养学生的创新精神,提高学生的实践能力。[A][B][C][D]10、有较强的组织管理能力,胜任新生班主任工作。[A][B][C][D]注:1、本表由学部学生管理办公室组织测评,新生班主任
7、应回避自己所带班级学生的测评组织工作。2、在统计得分时,“A”、“B”、“C”、“D”分别为10、8、6、4分。3、在统计得分时,分别去掉3个最高分和3个最低分。4、该项得分以50%比例计入总分。5河北农业大学机电工程学院新生班主任工作量化考核测评表(满分100分)(学院用表) 备 注 1、考核评议工作小组,结合新生班主任现实表现、工作实际、新生班辅导员反馈、所在学院党委意见等方面,对新生班主任的工作进行考核评议。2、学部测评情况占总考核分值的30%。20年度学部:新生班主任:所带班级:得分:一、现实表现(满分50)1、坚持党的基本路
8、线,贯彻党的教育方针情况(满分10)2、热爱班主任工作,热心做大学生思想教育情况(满分10)3、教书育人,为人师表情况(满分5)4、责任心、事业心和奉献精神情况(满分5)5、参加会议、培训情况(满分5) 6、与新生辅导员
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