学前专业教师社会实践记录簿手册簿

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1、实用标准教师实践记录手册专业教学部学前教学部教师姓名实践时间实践单位精彩文档实用标准教师企业实践记录登记表姓名性别女出生年月学历本科职称任教课程钢琴，乐理，视唱练耳实践单位名称实践单位地址联系电话企业指导老师联系电话实践起止时间实践目的了解幼儿园音乐教育的开展情况，丰富幼儿园的一线工作经验，提高自身专业水平和实训水平。具体实践计划（1）教育教学工作：熟悉幼儿园的工作计划、内容、工作职责和工作态度，教育过程中的教育原则与《规程》、《纲要》的实施，教育方法的具体运用，教学效果的考核及教育工作的观察记录与

2、反思等。1.音乐课堂：幼儿在听听、动动、说说中，培养和发展了音乐听觉能力，音乐的记忆能力和动作的协调能力。音乐教学不仅能培养幼儿的音乐素质，而且能全面促进幼儿身心和协发展。2.音乐游戏：选取适合幼儿的音乐教材，带孩子在音乐的伴奏下，动手、动脚、动口做一些活泼有趣的活动。中大班可引导幼儿感受音乐的情绪，记忆音乐的旋律，使他们真正随着音乐的内容，情绪变化做游戏。（2）了解本班常规，熟悉幼儿（姓名、年龄、性格特点、家长情况等）并记住姓名。学习幼儿园一日生活的相关内容。(3)制订好实践周的计划与活动方案并交

3、指导老师审阅批改，同时安排试教时间。精彩文档实用标准社会实践情况记录社会实践时间2012年03月日至月日情况记录熟悉幼儿园环境及幼儿，听取指导教师的详细介绍，实地观察了解幼儿园生活制度，各班常规。观摩一个班级的生活教师保育工作，了解熟悉保育工作内容，程序。做好相应的工作记录。（一）幼儿入园前做好活动室内外清洁工作及开窗通气。　　（二）以热情、亲切的态度接待幼儿，并向家长询问幼儿在家的情况，听取家长的意见和要求，做好个别幼儿的衣物、药物的交接工作。　　（三）晨间检查：按晨检常规规定项目进行。（四）组织

4、晨间活动：准备好玩具、材料和体育活动器械，让幼儿参加自己喜欢的各种活动，带领幼儿观察，与幼儿交谈等。（五）做好教育活动前的准备工作　　1．环境：（1）室内地面清洁不起尘，摆好室位，光线充足，从左射入，空气新鲜。（2）室外环境安排无干扰，场地湿润平坦无异物。（3）注意经常交换幼儿座位，保护视力。　　2．活动准备：（1）充分理解、分析、熟悉教材，准备好教育活动计划。文字材料能背诵，示范动作要熟练、准确。（教育活动计划要提前写好）。（2）活动前提醒幼儿收拾玩具、入厕，做好活动的身心准备。（3）教具和学习材

5、料：实物、图片，模型、教具实验用品、玩具或其它材料应于前一天准备好，幼儿用品数量要多于幼儿数学习拟定《保育员周工作计划》。确定一名幼儿进行持续观察，并做好详细的个案追踪记录。社会实践情况记录社会实践时间2012年04月日至月日熟悉幼儿园环境及幼儿，听取指导教师的详细介绍，实地观察了解幼儿园生活制度，各班常规。精彩文档实用标准情况记录观摩一个班级的生活教师保育工作，了解熟悉保育工作内容，程序。做好相应的工作记录。熟练掌握进餐活动的各项细节。（一）进餐前半小时安排幼儿安静地活动。（二）进餐前十五分钟提醒

6、幼儿收拾玩具，放好椅子，做好盥洗，准备进餐。（三）组织洗净手的幼儿进餐。创造愉快、安静的进餐气氛，不处理幼儿的问题，不引起哭泣，使幼儿情绪安定，积极进餐。（四）进餐时保、教人员要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。进餐时，不拖地、不扫地。（五）及时送回碗筷，收拾餐桌，清扫地面。擦嘴毛巾、漱口杯进行消毒。（六）午餐后组织幼儿进行10—15分钟自由散步。学习拟定《保育员周工作计划》。确定一名幼儿进行持续观察，并做好详细的个案

7、追踪记录。写好本阶段的实践总结，做好反思，取长补短，为下一阶段的实践活动提出新的要求和内容。精彩文档实用标准社会实践情况记录社会实践时间2012年05月日至月日情况记录熟悉幼儿园环境及幼儿，听取指导教师的详细介绍，实地观察了解幼儿园生活制度，各班常规。（一）保证不占用幼儿游戏时间。每天游戏活动时间不少于二小时，其中每天二小时户外活动时间（户外活动中，体育活动不得少于一小时）。　　（二）为幼儿创设良好的环境，提供必要的场地、玩具、材料，保证游戏与活动的顺利开展。　　（三）游戏活动：早晨、教育活动后、擀

8、后均可安排。内容：创造性游戏（角色游戏、结构游戏、表演游戏）；有规则的游戏（智力游戏、音乐游戏、体育游戏），玩沙、玩水；民间游戏等。　　（四）对幼儿游戏和活动的组织指导。　　1．各种游戏与活动安排在逐日计划中，注意动静和室内外活动交替，面向全体，注意个别差异。　　2．在游戏与活动中，认真仔细地观察幼儿的活动和表现，深入了解幼儿，便于有针对性的进行教育和训练，但不能干扰幼儿的游戏活动。　　3．在游戏与活动中要现全面发展教育的任务与要求，促进幼儿身心和谐发展。掌握幼儿园音