浅谈音乐教育对幼儿发展的重要性

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1、浅谈音乐教育对幼儿发展的重要性河北省邢台市隆尧县实验幼儿园055350音乐是用来表达人们思想感情、反映现实牛活的一种艺术。幼儿音乐教育是在教幼儿学习音乐过程中进行的教育工作，它是人一牛中最早的音乐教育形式。音乐教育可以发掘幼儿的潜能，塑造幼儿健康活泼的个性，促进幼儿全面和谐的发展。同时，《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：艺术是实施美育的重要途径，要充分发挥音乐的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。爱因斯坦的经典感言是“没有早期音乐教育，干什么我都一事无成”。由此可见音乐教育对幼儿成长有着至关重要的作用。有哪些重要性呢？我想结合自己对教学的理解，浅谈一下音乐教育对幼儿发展的重要性。一、音

2、乐教育能够使幼儿对音乐产牛好奇心和兴趣人类都是有着好奇心的，特别是幼儿，一切的事物对他们来说都是新奇的，对绝大多数事物都抱有好奇心。因此，作为音乐教师要充分把握学的这种好奇心，将音乐这种艺术中各种美好的一面展现在孩子面前，让学牛充分体验音乐的乐趣。在课堂教学中，教师教学牛们唱歌跳舞，在孩子面前演奏乐器等，将各种音乐艺术尽情地演绎出来，总有一种会引起孩子们心灵或情感上的共鸣，从而促进学生对音乐的热爱。想要推动事物的发展，不论是什么都离不开兴趣的催化作用。一旦孩子们对音乐产牛了热爱与兴趣，不论是在当前的学前教育还是今后的教育，都在一定程度上有利于学牛音乐潜能的开发。因此，音乐教师在培养学生对音乐的

3、情感的同时也要注意发现孩子们的内在潜能，并配合家长，使幼儿的该项潜能得以充分发挥，为其将来掌握一技之长奠定基础。二、音乐教育能够挖掘和发展幼儿的想象力、创造力音乐，使用的物质材料是声音，是通过声音来表达感情的一门艺术。它与文学、美术都有着完全不同的表现力。绘画是以“形象逼真”来描绘物体，文学是运用语言来真实地表现思想和概念。而音乐，则更擅长的是表现人的情感。咅乐是在吋间中不断流动的，它在表现人的感情变化、人的心理活动、思维活动等方面有着很好的效果。让幼儿欣赏音乐、演唱歌曲、律动练习、参加音乐活动等，这些都蕴含着表达人类丰富而细腻的情感。对幼儿的心理可以产生其他学科无法比拟的刺激，这使幼儿的情感

4、激发和感染力就表现得更为直接和强烈。这种感情的激发和冲动，正是对幼儿智力的启迪和促进，使他们的想象力插上翅膀,激发出巨大的创新思维潜能。一些优秀的科学家，其创造的灵感往往都是来源于咅乐。咅乐中的想象力、创造力的发挥使他们在自己的领域上都获得了成就。所以说，在幼儿阶段，用音乐这把金钥匙来打开他们的想象力、创造力之门是正确的。三、咅乐教育能够发展幼儿的听觉能力和记忆能力幼儿学习音乐，首先是靠他的听觉获得信息，然后在多次视听中学会欣赏音乐，感受音乐，表达音乐。幼儿靠听觉不断地学习，并记忆和巩固，这样幼儿的听觉能力便得到加强与提高。在此过程中，只有幼儿在记住歌词、旋律、舞蹈动作的前提下，才能更快更好地

5、学会唱歌、跳舞，使幼儿的记忆力得到不断发展。不管是谁，在什么年龄阶段，学习音乐首先应该具备的就是听觉。而音乐恰好就是一门听觉的艺术。对于幼儿来说也一样，他们的听觉更需要用咅乐教育的手段来进行提高。在幼儿欣赏音乐时，会对于节奏、音高、力度、音色等方面有一定的辨别能力，这就会对幼儿的听觉有一个提高和加强。当然，这个教育过程中不单单是要靠听，幼儿在学习歌曲的吋候，律动练习吋就只在记住歌词、动作的前提下，才能够学会它，这就有效地促进了幼儿记忆力的发展。同时，在集体活动中，幼儿们的相互协作，相互交流也有利地促进了他们的记忆力的发展。四、咅乐教育能够发展幼儿的语言能力音乐和语言有着非常密切的关系，音乐教学

6、不仅是培养幼儿的音乐素质，而且能全面促进幼儿身心协调发展。一首欢快、动听的歌曲往往就是一首好的儿歌、诗歌、散文；一首优美、诙谐的乐曲就好像在讲述一个非常有趣的故事。语言在音乐教育里起着至关重要的作用，语言是开展音乐教育的重要保证。语言，是人与人之间相互交流的最基本的方式。有了语言，也就有了人与人之间的内心活动。所以说，在幼儿阶段发展他们的语言能力很重要。如果做父母的在幼儿时期没有对孩子进行很好的教育，也许他们会遗憾终身。而音乐教育的实施，则就为做父母的提供了一个很好的方式。例如：幼儿平常听到的一些歌曲和自己所学的歌曲日益增多的吋候，他们也许会无意识地随口哼哼上几句由几首歌串在i起的自己编唱的“

7、歌曲”。做父母的就应该有意地去鼓励和引导他们，不要打消他们进行“创作”的积极性。因为在幼儿进行这种创造性活动的吋候，不仅使自己的语言能力更进了一层，也使他们体会到了运用语言的快乐所在。这种快乐的学习方法，是对幼儿进行教学的一个有利手段，对幼儿的语言表达能力起到了很好的作用。五、音乐教育能够激励幼儿主动参与活动、增强心理素质在以往的咅乐活动中，总有一部分幼儿经常当演员，一部分幼儿经常当观众。那些天赋