上海知名小学的发展规划

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1、上海知名小学的发展规划　　教育是一项系统工程，学校教育又是教育的主阵地，需要从小学开始就奠定学校教育的扎实基础。因而，贯彻中共中央和上海市委关于制定十五计划建议的要求，进一步落实全国、市和区教育工作会议精神，围绕实现静安精品教育区的目标,开创新世纪全面推进素质教育的新局面，必须切实制订好学校发展规划。　　一、制订规划的基础　　本校是一所已有七十五年历史的中心小学。在长期的办学实践中，形成了一系列优良的传统和作风，教学风格严谨，学生基础扎实，办学成效显著。学校以较高的教育质量而享誉社会，逾万校友，学有成就，事业有成，报效祖国。在本校分阶段推进素

2、质教育的过程中，我们同步进行了学校内部管理体制改革，初步实施了聘任制、岗位责任制、结构工资制和奖惩制，进行了人力资源优化工作；采取了多项措施加强师资队伍建设，有效地提高了教师的师德修养，教师的教育理论水平、教学研究水平、教育工作水平和学历水平，达到了新的高度；在局的关心和帮助下，办学条件得到了根本性的改善，北部校舍的新建和南部校舍的改建使学校校舍达到上海市二级标准，完善的教育设备条件使本校处于市的先进水平。　　在全面提高素质教育质量的基础上，本校逐步形成了计算机、艺术教育、国际象棋、排球和“三模”制作等办学特色项目，有的项目已跨入全国和市的先

3、进行列。然而，我们也清醒地认识到：21世纪社会发展对人才培养提出了新的要求，本校在办学的过程中尚有一些不尽如人意的方面，需要我们对办学的行为进行反思。前些年，本校虽然制订了办学规划，但是对目标分解比较粗略，有的部门和有些教职员工对实施规划缺乏积极性和主动性；并校后新组建的学校领导班子尚处在适应期，干部队伍需要提高多方面素质；并校后教职员工队伍人员大量富余，仍需要通过多种途径进一步做好人力资源优化工作，尤其是师资队伍急需不断提高整体素质；有的办学保障措施还不够完善与落实。　　二、发展目标　　我们要培养学生成为具有持续发展能力的新时代的小主人，其

4、具体要求为：思想新、基础实、能力强、身心健、特长显。　　为此，我们要认真贯彻以德育为核心、以创新精神和实践能力培养为重点的要求，进一步提升实施素质教育的理念；全面推进信息技术教育，开展《以教育信息化促使小学生多元智能发展的实践研究》的课题研究，把握教育改革的一些重点环节，努力提高素质教育质量；充分发挥本校的办学优势，探索与有关方面合作，实施多渠道联合办学；积极落实办学的多方面保障措施，促使素质教育超常规发展。总之，经过四年的努力，高标准、高质量地奠定义务教育的基础，争取把本校办成在上海市有一定知名度的区一流的中心小学。　　三、发展重点　　1.

5、构建有时代特点的学校德育工作体系　　我们要全面贯彻落实中共中央办公厅和国务院办公厅发出的《关于适应新形势下进一步加强和改进中小学德育工作的意见》的精神,制订相应的本校实施细则,在做好常规德育工作的基础上，我们要重点加强以下各方面工作：　　１、把握中国加入WTO组织的契机，适应上海国际大都市的地位，开展国际化教育，增强学生国际意识。　　２、结合信息技术教育，加强网络道德教育和团队合作精神教育。　　３、全面探索学科德育，研究德育融合到各学科教学中去的规律。　　４、将本校独创的主题组合活动课作为学校德育的特色课程，探索学校德育的特色课程与探究性课程

6、相结合的新途径。　　５、研究新形势下学校、家庭和社会一体化教育的新特点，发挥其合力作用。　　６、开展信息社会中的少先队活动探索，寓教育于丰富多彩的活动之中。　　2.以信息技术促使本校教育发生重大变革　　１、将三年级以上年级的信息科技课纳入必修课。不断充实和调整教学内容，增加学生动手操作的机会，进一步提高学生应用信息技术的水平和能力。　　２、充分发挥校园计算机网络的作用。在条件成熟时接入市的宽带网，利用网络更好地为学生的学和教师的教服务。同时，要做好网络安全防范工作。　　３、贯彻上海市二期课改精神，将信息技术整合到各学科教学中去。要广泛进行演示

7、式、交互式和自主式等多种方法学习，努力提高教学实效。　　４、着力加强学校教育资源库建设。除教育行政部门和有关教育软件公司提供的教育资源外，发动广大教师一起制作教学软件和积累素材，使教育资源库挥更大作用。　　５、让一部分有条件的学生充分利用网上资源。在业余时间利用广域网的教育资源和本校网络资源开展自适性学习，学生及家长也可以在家里通过网络与本校网络连接进行开放式学习，了解本校的教育信息、学生的发展情况及与学校双向沟通。　　3.以实施上海市二期课改方案为契机，进一步提高学科教学质量。　　1、组织全体教师认真学习领会《上海市面向21世纪中小学新课程

8、方案和各学科教育改革行动纲领》的精神，落实本校的实施方案。　　２、不断完善教学质量监控机制，尤其要强化教研组教学质量监控措施，将教研组建设成为教学研究的基地。　　３