【7A版】师德师风建设各项规章制度.doc

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1、7A版优质实用文档“师德师风建设”宣传教育制度兰西县红星乡第一中学校为了进一步建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，扎实推进廉政文化进学校活动深入开展，特制定宣传教育制度。1、以“党的十G大”重要思想为指导，围绕马列主义毛泽东思想和党的十G大。2、要完善宣传教育制度，健全工作机制，改进工作方法。3、做好经常性的反腐倡廉教育工作。要坚持正面宣传为主，弘扬主旋律，牢牢掌握反腐倡廉舆论工作主动权。4、宣传教育工作纳入年度工作计划。5、抓好理想信念教育、思想道德和纪律教育的教育6、开展正反两方面的典型教育。7、讲究宣传教育方式，落实好教育责

2、任师德师风考核奖惩方案兰西县红星乡第一中学校为了认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，进一步促进教师以身立教，为人师表，全面提高教师职业道德水平，树立教师的良好形象，建设一支师德高尚、爱岗敬业的教师队伍，特制订本考核制度。一、组织机构：成立教师师德师风考核小组，组长由学校主要负责人担任，学校全体行政人员及各教研组长构成小组成员。107A版优质实用文档7A版优质实用文档二、考核方法：采取学生评价、教研组内教师互评、学校考核组考核相结合的办法，其中学生评价占20%，教师互评占40%，学校考核组评价占40%，最后合成计算每个教师的最终得分。三、考核

3、细则：1、劳动纪律：①按时参加学校组织的各种教师会议、各项集体活动等学校具体要求到会的场合。每无故缺席一次扣1分，迟到或早退一次扣0.5分，事假或不守会议制度每次扣0.2分。②每旷课一节扣1分，每旷工一天扣3分。③、未经许可，擅自调课，每调课一节次扣主动调课者1分，扣被动调课者0.5分。④上课不带备课笔记的，发现一次扣2分。⑤每年事假不超过5天，病假不超过30天(法定假日除外，长期病假经上级批准除外)，事假、病假每超过一天扣0.5分。⑥自觉参加每周一的升旗仪式，每无故缺席一次扣0.5分。⑦上班时间在教室内抽烟、接打电话或在办公室上网打游戏等进行

4、其他娱乐活动的，每次扣1分。⑧上班期间，中午饮酒，每次扣3分。⑨工作失职或玩忽职守的，每次扣5分,吵闹影响其他同志办公的，每次扣1分。⑩107A版优质实用文档7A版优质实用文档在工作中弄虚作假的，或利用工作之便向学生或家长谋取私利的，每次扣3分。⑪泄露考试机密，违反国家考试工作规定的，每次扣5分。2、政治理论和业务学习：①凡学校组织的政治理论学习或业务培训，每次都必须有笔记，每缺少一次扣1分。②凡学校要求上交的政治理论学习心得、工作小结或论文，每缺交一次扣1分。③继续教育培训不合格的，扣10分。3、思想道德素质：①凡体罚学生(动手动脚打学生)，

5、驱赶学生出教室，拒绝学生进教室，对学生有语言暴力倾向等现象的每次扣3分。②歧视排挤后进生，从而造成其逃学退学等不良现象的每次扣3分。③道德败坏、有猥亵玩弄异性学生现象的每次扣10分。④利用打牌打麻将，参与赌博和变相赌博等活动的每次扣5分。⑤未经学校许可，以营利为目的的，擅自在校内外办班搞有偿家教或兼职的，每次扣5分。⑥教职工个人乱收费，擅自替学生订购学习资料和生活用品的，每次扣5分。⑦损公肥私或损人利己行为的，每次扣3分。⑧在公众场合散布消极、低俗语言或向学生传播封建迷信内容的，每次扣5分。四、补充规定：107A版优质实用文档7A版优质实用文档

6、①本考核制度总分为100分，各小项扣分均不封顶。结果纳入学期教师绩效考核“工作表现”项目内。②凡考核结果在60分以下者，该教师的年度考核则视为不合格。③凡考核结果得分在90分以下者，年度考核不能评为优秀，也不能参与其他评优评先。师德师风建设奖惩制度兰西县红星乡第一中学校为了正确评价教职工在师德建设工作中的成绩和作用，激励督促教职工重视和加强师德师风建设，推动和确保师德师风建设活动的顺利进行，并为其年终考核奖惩、职称晋升、聘任等提供依据，特制定本方案。第一条：考核的对象：全体教职工；考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等次。第二条：此项工作归

7、于校长和师德师风建设领导小组综合平衡和审定。第三条：考核工作每学年进行一次，由学校具体组织实施，可单独组织，也可与教师年度考核结合进行。具体办法采取在自评、同事评、学生评、家长评、等形式的基础上，综合各方面评价意见和教师本人教育教学业绩做出考核结论。第四条：教职工有下列情况者，考核为不合格：1、工作懒散，不负责任，拒绝接受学校安排的教育工作任务，对学生中出现的问题，不闻不问，一推了之。107A版优质实用文档7A版优质实用文档2、歧视、辱骂、体罚或变相体罚学生，造成不良影响。3、举止粗俗，出言不逊，搬弄是非，闹不团结，在师生中造成恶劣影响。4、行

8、为失检，在教育教学活动中有损师德要求的行为。5、违反以下“十不准”。不准体罚和变相体罚学生，打骂、讽刺、挖苦、嘲笑、侮辱学生或停学生的课；不准厚此薄彼