【5A版】高第二学期高一语文期中试卷.doc

【5A版】高第二学期高一语文期中试卷.doc

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1、7A版优质实用文档苏州中学20GG~20GG学年高第二学期  高一语文期中试卷  一、选择题(18分)  1、下列各组词语中,加点字注意全都正确的一组是()  A、住(JUÉ)回(SÙ)及(LĚI)揉造作(JIĀO)  B、子(JIĒ)造(YÌ)怜(MǏNG)前后继(PŪ)  C、信(ZHĀ)自(GǓ)黑魆(QŪ)风驰电(CHÌ)  D、狂(FÈI)身(SǑNG)摇(YÈ)妇将雏(QIÈ)  2、下列各组词语中,书写全都正确的一组是()  A、辩解迥然隐约其辞屈尊下顾  B、穹隆涅槃仓皇失措命运多桀  C、不屑禁锢出神入画弄巧成拙

2、  D、衰朽妨碍惴惴不安消魂勾魄  3、下列各句中加点词语使用恰当的一项是()  A、据杨振宁估计,在今后二三十年中,中国在一个稳定的条件下发展,经济和科技才会赶上或超过世界水平。  B、这次画展,实在糟糕透了,只有几位初出茅庐的青年人的习作,颇有清新的气息。  C、中午、晚上要补课,周六、周日要补课,寒假、暑假要补课,学生自由支配的空间愈来愈小。  D、我市要先修好桥和路,建设好基础设施,广泛吸纳境外投资。  4、依次填入划线处的词语,恰当的一组是()  散文,顾名思义,它的特点就是“散”。这种“散”,__________把各种

3、材料随意地堆聚在一起,_________通过巧妙的构思来组织材料,表面上看起来散,137A版优质实用文档7A版优质实用文档________散而不乱,杂而有章。它能开能合,能放能收,___________是大开大合,大放大收。  A、不是就是其实即使  B、不是而是其实甚至  C、不是就是但甚至  D、不是而是但即使  5、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()  A、在研讨会上,大家都对这部作品持批评态度,,没有一个从心里肯定的。  B、他很有经济头脑,常能,以最小的损失换取最大的利益。  C、他对这问题的理解,可谓。  D、

4、小王拉小提琴的技艺很高,但可以说是,完全靠同学的指点和自己的努力练出来的。  6、下列句子中,没有语病的一项是()(2′)  A、为让住院患者每天的花费明明白白,我省将全省各级医疗卫生机构逐步实行住院费用一日清单制度。  B、省卫生厅要求各医疗机构住院费用的结算部门,每日将住院患者的费用,按类别开出费用清单交给患者及其家属。  C、这家工厂虽然规模不大,但曾两次荣获省科学大会奖,三个被授予优质产品称号,产品远销全国各地和东南亚地区。  D、新闻发言人介绍说,目前实施燃油税的各项准备工作已基本完成,但由于“生不逢时”,目前国际油价正

5、处于最高点,因此燃油税将择机实施。  7、下列有关文学常识的表述,有误的一项是()(1′)  A、《师说》作者韩愈,字退之,祖籍河北昌黎,世称“韩昌黎”。他是唐代137A版优质实用文档7A版优质实用文档“古文运动”的倡导者,苏轼称他“文起八代之衰”,明人列他为“唐宋八大家”之首。  B、“唐宋八大家”是古文运动中的八位代表人物,即唐代的韩愈、柳宗元,宋代的王安石、欧阳修、范仲淹、苏洵、苏轼、苏辙。  C、“六艺经传皆通习之”,“六艺经传”指六艺的经文和传文。“六艺”指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书。传,古代解释经书

6、的著作。  D、“赋”是介于诗歌和散文之间的一种文体,铺陈叙事,讲究文采。《阿房官赋》是晚唐骈散结合得较好的一篇。  8、以下几项均摘自课文,与原文一致的一项是()(1′)  A、念高危,则思江海下百川;惧满溢,则思谦冲以自牧。  B、是故师不必贤于弟子,弟子不必不如师,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。  C、呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。  D、老当益壮,岂移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。  9、下列各句中,加点字用法与所给例句中加点字的用法不同的一项是()(1′)  例:三江而五湖,控蛮荆而引瓯越。

7、  A、邑人奇之,稍稍其父  B、巫医乐师百工之人,不相师  C、求木之长者,必其根本  D、生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而之。  10、下列各句中,句式特点与其它三句不同的一项是()(2′)  A、董之以严刑,振之以威怒。  B、都督阎公之雅望,戟遥临。137A版优质实用文档7A版优质实用文档  C、长安君何以自托于赵?  D、岂取之易守之难乎?  11、对下面四个句子的翻译,不正确的一项是()(1′)  A、长桥卧波,未云何龙?  长桥卧在水上,没有云怎么(出现了)龙?  B、君子见机,达人知命。  君子能看到细微的预兆,

8、通达事理的人知道命运。  C、惧馋邪,则思正身以黜恶。  D、师者,所以传道受业解惑也。  老师,(是)靠(他)来传授道理,教授学业,解释疑难问题的。    二、阅读题(32分)  (一)、阅读《为了忘却的记念》中的一段文字,完成文后问题:(5分)

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