职称述职报告：2017～2018学年度述职报告（办公室主任）

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1、2017-2018学年度述职报告（办公室主任）“我是谁？”“在办公室6年，我都做了些什么？”“离开这个岗位，我能给他人留下什么？”叩问2012年8月、2016年8月参加竞聘时的“初心”与“誓言”，反思与直面剖析自己6年来在办公室的履职情况，我能提供些什么？我想：我只是一颗小草，做了一些最基本最平常最简单的工作，我应该深深地埋在泥土之中。我只代表我自己，不代表学校，但是顶真起来，有时我们老师却也不这样认为，总要我代表学校；偶尔，学生家长与社会人士就会把办公室的人上升到学校的形象的高度，真是太抬举了！办公室工作是什么？借用一句话，那就是：“有一种工作

2、，没有经历过就不知其屮的艰辛；有一种艰辛，没有体会过就不知其屮的快乐！”办公室的人应该是一种什么样的形象？再借用一句话，那就是：“在这个岗位上，我就是一棵螺丝钉。”我们的追求是什么呢？最后借用一句话，那就是：“全心全意为大家服务！”这些年，我应该感谢大家的包容与支持，真的心怀感恩。为此，为了大家的信任，也为了自己，我尽我所能，尽心尽责，努力高标准高质量完成学校领导布置的每一项工作，从一个拼音都不太懂得、电脑不太会用的人，逐步到整天面对电脑处理各种信息、数据、表格、图片、文字等工作，每天都在学习之中，经常还要动脑创造性的开展一些工作，可以说学习了很

3、多东西，每天过得很充实。大家知道，大数据时代，办公室经常要处理上报各种数据、表格，因为这个岗位的特殊性，可以说任何错误都是不容许的，一旦上交无法修改，必须要确保“零差错”。为此，我战战兢兢，经常夜不能寐，心理压力很大，唯怕什么地方错了，失眠是常事。这些年来，尽管水平有限，但为了尽快适应办公室的岗位职责，提高自身素质修养，在担任教学工作的同时，我能积极主动参加区教育局与学校组织的党的十八大十九大精神、党的群众路线教育实践活动、“两学一做”学习教育、“三知”“四有”主题实践活动「赢在创新、干在担当、评在实效”作风建设主题实践活动、“三大一实干”、师徳

4、建设“个十百千万”行动、“万户家庭大走访”等各种学习活动，热爱党的教育事业，廉洁奉公，为人师表,能以饱满的工作热情、求真务实的工作态度协助校党支部与校长室做好各种党务、行政事务，在全国:文明城市”复评、办学水平现场考核、素质教育督导评估、市“优质学校”复检和其他工作中起带头作用，认真履行职责,圆满完成了校党支部与校长室布置的全员岗位聘任、教职工轮岗交流、教师资格证定期注册等各项工作与任务。这些年来，我认真对待每一年的年度考核、职评、交流教师材料、两年一次的择优推荐学科带头人骨干教师、优秀教育工作者等评优评先工作，尽最大努力减少差错；每年至少提供6

5、篇学校总结，冥思苦想记录支部会议、行政会议各100页左右；每年提供档案室学校工作概况、学校大事记、学校领导机构、教职工基本信息一览表、教职工基本情况统计表、教师人事关系情况表、班级数学生数情况统计表、办学条件统计表等多种材料；每年归档的其他材料近100-200页；每年党建工作所有材料都体现在学校网站“党建工作”栏目，文字超过100条，党支部工作从输入党务工作单机版——常州市党员组织关系接转系统——武进党建云平台，每一次提档升级不仅仅是增加许多新的要求与内容，意味着要彻底更新换代，学习如何操作就是一件工作量很大的事情；每年学校、师生取得的荣誉都及时

6、汇总并更新在学校网站，每年在江苏省屮小学教师信息管理系统、武进区政府信息公开系统、到刚刚大家支持下完善的武进区人事工资管理系统等更新教职工信息无数。近年来，我不忘初心，砥砺前行，永远行进在前进的路上，但随着本人年龄增大、视力下降，各种检查要求越来越高，也有了倦怠感，希望校领导能尽快安排人替代。最后，再次谢谢的包容与理解！