图书馆关于开展23世界读书日活动的

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1、图书馆开展“4.23世界读书日”系列活动2015年李克强总理的政府工作报告提出：“倡导全民阅读，建设书香社会”。为了响应总理号召，建立书香校园，让阅读成为师生的习惯，使图书馆资源得到充分的利用，经学院领导同意，我们决定在两个校区分别举办第20个‘世界读书日’系列活动，希望各部门给予大力支持和配合，现将有关事项通知如下：一、承办单位：四川师范大学成都学院图书馆协办单位：四川师范大学成都学院图书馆学生管理委员会二、活动主题：引领阅读时尚，醉书香于心灵，三、活动时间：2015年4月2日至2015年4月23日四、主要活动形式（一

2、）成都馆1.LOGO设计大赛2.“引领阅读时尚，醉书香于心灵”征文大赛3.“引领阅读时尚，醉书香于心灵”演讲比赛（二）眉山馆1.创意微视频2.真人图书馆3.满腹经纶—征文大赛五、参赛要求及评选办法（一）成都馆51.LOGO设计大赛2015年学校转设成功，学校更名后各部门主页LOGO将会更改，为激发和展现我院学子们的设计才华，策划此次大赛，希望广大师生踊跃参与。（1）logo设计范围学校、二级学院、图书馆（2）设计要求学校：设计思想要积极、乐观、向上，展现出设计对象的特色以及学院发展向上的活力无限；二级学院：培养人才的思想

3、和学校的育人服务社会的思想；图书馆：体现出图书馆“以读者第一，服务育人”的宗旨。（3）参赛者需提交3份参赛作品。（如：图书馆1个、学院1个，二级学院选择其中1个学院）（4）参赛作品需交电子和纸质文档各1份（纸质交图书馆T104办公室曾齐勇老师，电子档发QQ邮箱：181762889@qq.com），作品格式可包含PSD，JPG两种格式，在纸质方文档上说明logo设计理念，并附上个人的相关信息（学院、专业、姓名、电话）。（5）作品提交、评审及公示时间（见附件）logo设计大赛作品提交时间为2015年4月17日；作品评审时间为

4、2015年4月18日——2015年4月20日；作品评审结果公示时间：2015年4月21日——2015年4月22日。2.“引领阅读时尚，醉书香于心灵”征文大赛5（1）围绕主题，展开自己的思绪，尽情发挥。（2）征文要求：题目自拟，文体不限，一般不要超过3000字；文章思想性强，内容生动，文笔流畅。提交作品必须是原创，严禁剽窃他人作品，文责自负；征文提交电子和纸质文件各1份，并附上相关信息（学院、专业、姓名、电话），纸质交图书馆一楼信息咨询室何林老师，电子档发QQ邮箱：191557398@qq.com。（3）征文对象及时间凡我

5、校在校师生均可参加。征文时间：4月3日——4月17日。（4）为确保评奖的公开、公平、公正，本次活动将邀请有关部门及专家组成评选委员会，负责对征文进行评选。3.“引领阅读时尚，醉书香于心灵”演讲比赛（1）各学院组织师生参加，于4月8日前将名单纸质交图书馆T-104朱黎老师处，电子档发QQ邮箱：349362840@qq.com。（2）图书馆将在4月18日组织初赛，决赛于4月23日举行。（二）眉山馆1.创意微视频（1）活动时间：4月3日至4月20日（2）参赛方式：各学院至少组织10人参赛 （3）作品内容：挖掘图书馆的故事，着重

6、表达对图书馆书籍的使用价值，突出图书馆书籍与我们生活、学习的紧密联系或精彩故事，包括但不限于读者故事、本馆故事，推荐你所喜爱的图书。（4）作品要求：5作品内容思想健康、积极向上且有青春的气息，体现当代大学生的精神风貌。内容充实、生动，重点突出，切合本次大赛主题主题鲜明，具有故事情节和主人公，能够体现图书馆的文化地位和社会价值。2.真人图书馆（1）活动时间：4月20日（2）活动主题：根据同学们的兴趣和需求以及“真人图书”擅长的知识列别拟定合适的主题。“真人图书馆”根据拟好的主题对自己的知识进行扩展和调整，并给图书命名。3.

7、满腹经纶—征文比赛（1）征文时间：2015年4月15日—2015年4月20日（2）投稿方式：参评选手的稿件在规定时间内交至图书馆借阅台；电子档传送至邮箱：835769749@qq.com，邮件主题格式：征文活动+专业姓名（3）围绕主题：主题围绕“书”开展，可适当延伸（4）内容要求：a.体裁不限;b.文章须为原创作品;c.所有参赛稿件均需纸质和电子文档各1份。学校对获奖者将予以表彰和奖励。5姓名性别学院年级专业班级学号参赛作品类别参赛作品名称联系电话　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

8、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　备注：1.参赛类别为“logo设计大赛”、“征文大赛”、“演讲比赛”。2.作品名称为参赛作品的具体名称。3.征文大赛需将此信息表和文章一起打包压缩提交。4.l