《跟岗实习手册》doc版

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1、跟岗实习手册专业：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿班级：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿指导教师：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿学院目录1、跟岗实习生基本情况表…………………………………2、跟岗实习大纲……………………………………………3、跟岗实习任务书…………………………………………4、跟岗实习管理规定………………………………………5、跟岗实习安全须知………………………………………6、跟岗实习日记……………………………………………7、跟岗实习总结……………………………………………8、实习单位和指导教师意见…………

2、……………………9、成绩考核表………………………………………………建筑工程学院跟岗实习生基本情况表姓名性别出生年月民族班级政治面貌专业联系电话生源地现场指导教师现场指导教师联系电话专业简介在校获奖情况跟岗实习大纲一、跟岗实习性质与任务跟岗实习是建筑工程技术专业重要的实践性教学环节，是以施工现场技术管理人员助手的身份到工地实习，其目的是：第一，熟悉将来的工作环境；第二，观察和学习现场技术和管理人员的工作内容、工作方法；第三，把学校学到的知识与技能运用到实际工程中。二、跟岗实习的目标知识目标：了解现场，了解工程，了解工

3、人，了解所在工程具体施工方法，了解项目部的组织机构；学会交往，学会处事。能力目标：掌握所在工程施工的具体方法；学会检查分部、分项工程质量；学会进行技术交底；增强职业技术应用能力。德育目标：培养爱岗敬业、踏实肯干的工作作风；训练严谨细致、求真务实的工作方法；养成积极配合、与人合作的团队精神。三、实践内容跟岗实习是以施工现场技术员、质量员、安全员、资料员、材料员等职业岗位人员助手的身份协助他们工作，目的是熟悉这些岗位人员的岗位职责、工作内容、工作程序、工作方法。掌握所在工程施工的具体方法，学会检查分部、分项工程质量，学

4、会进行技术交底，增强职业技术应用能力。四、实践活动要求学生在学习岗位上，要求要有虚心、勤奋、好学的学习态度，脚踏实地、严以律己的工作作风，爱岗敬业、与人合作的团队精神。实践活动要求是：（1）、培养学生爱岗敬业、踏实肯干的工作作风及谦虚好学与人合作的团队精神。（2）、明确相应工作岗位的岗位职责、工作内容、工作程序、掌握相应工作岗位的技术应用方法。（3）、掌握所在工程施工的具体方法，学会检查分部、分项工程质量，学会进行技术交底四、实践活动地点校外实训基地五、实践活动方式在建筑工程专业学习的第二次安排实践教学活动，采取校

5、企联手方式，安排学生到生产第一线进行跟岗训练。六、活动实践时间：14-19周2011.5.23-2011.7.1七、大纲编写说明1、本大纲适用于建筑工程技术专业。2、因整个实践活动是在企业内完成，指导人员由校企两方人员组成。3、因跟岗实习是通过校企联手方式进行，故在实践活动中，作为主体方的企业（即施工项目部）有生产任务，学生实习时不应影响工程施工。跟岗实习任务书一、跟岗实习的目的跟岗实习是建筑工程技术专业重要的实践性教学环节，是学生了解现场、了解工程、了解工程技术人员的必须过程。学生通过跟岗实习，跟岗实习的目的是：

6、1、培养学生爱岗敬业、踏实肯干的工作作风及谦虚好学与人合作的团队精神。2、了解相应工作岗位的岗位职责、工作内容、工作程序、掌握相应工作岗位的技术应用方法。3、学会检查分部、分项工程质量，学会进行技术交底，真正提高学生的职业技术应用能力，。二、跟岗实习的内容深入施工现场，作为项目施工技术与管理人员的助手进行跟岗训练，参加工程技术与管理的日常工作，在实习单位指导人员和学院指导教师的指导下，熟悉所在实习岗位的岗位职责、工作内容、工作程序，掌握相应岗位的技术应用方法，完成实习指导人员布置的任务，实习内容主要有：1、学会检查

7、分部、分项工程质量，正确填写分部、分项工程验收记录表；2、学会编写施工方案和技术措施，学会进行技术交底；3、掌握相应工作岗位的岗位职责、工作内容、工作程序、工作方法。三、跟岗实习要求学生在实践岗位上，要有诚恳、虚心、勤奋好学的学习态度；脚踏实地、严以律己的工作作风；爱岗敬业、与人合作的团队精神。遵守实习单位的作息时间及各项规章制度。在实习单位指导人员和学院指导教师的指导下，熟悉所在实习岗位的岗位职责、工作内容、工作程序，掌握相应工作岗位的技术应用方法，完成实习指导人员布置的任务。并完成以下实习内容：1、实习日记、实

8、习总结参加跟岗实习的学生应在每天完成工作后将当天的工作情况以实习日记的形式记录，并在实习结束后对本次实习进行总结，并注意以下几项：（1）实习日记、实习总结应按表格要求记录，记录要详细、认真。（2）实习日记应从学院确定的实习开始日期记录，直至学院确定的实习结束日期，并应完成学院要求的数量，实习结束后对本次实习进行总结。（3）如工程未开工或特殊原因造成的停工情况