农村多子女家庭养老责任履行的实证研究——基于鲁北h村的调查

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1、国内图书分类号：乙印31．叶国际图书分类号：西南交通大学研究生学位论文密级：公开．壅挝多壬女塞庭羞圭责堡履伍的塞逛婴究二基王鲁j匕旦挝的调查年级2Qll姓名昌金崮申请学位级别笪堡堂亟±专业征亟笪理指导教师肖壬二零一三年十二月五日TCTlnassifi．edIndex：c科(『CU．D．：’SouthwestJiaotongUniversityMasterDegreeThesisTHEEMPIRICALRESEARCHOFRURALFAMILYPENSIONLIABILITYWITHMANYCHILDREN—一BASEDo

2、NASUR＼厂EYLUBEIVILLAGEHGrade：2011Candidate：lvjingangAcademicDegreeAppliedfor：MasterofManegementSpeciality：AdministrativeManagementSupervisor：xiaoping西南交通大学学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权西南交通大学可以将本论文的全部或部分内容编入有关数

3、据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复印手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于1．保密2．不保年解密后适用本授权书；使用本授权书。(请在以上方框内打“v”)学位论文作者签名：琴垒夷日期：≯』吁．夕．L少⋯⋯：万辛日期：沙l坤、rtf≯孑西南交通大学硕士学位论文主要工作(贡献)声明随着中国社会进入老龄化社会，身处社会转型阶段又是农村弱势群体的老年群体受到越来越多学者的重视，农村养老成为争相研究的重要社会领域，与此相关的论文也不计其数。仔细审视一下农村的实际养老问题，可以说大部分有养老需求的家庭还是多子女户，而且这一群

4、体所面临的养老困境又很容易被学者们所忽视，以为他们有较多的家庭养老资源，并不存在所谓的“养老难”问题，但农村现实情况并非这样，所以本文选择农村多子女家庭养老这一视角，通过剖析其社会原因，以期找到问题的症结所在。本文主要采用田野调查法对鲁北H村12户多子女家庭老人及其子女进行访谈和参与观察，对家乡的熟悉使我很容易进入“角色”，也使村民消除了排外心理，这给研究带来了较大便利，笔者通过与村民探讨风俗、家庭情况等问题，倾听他们用以表达和证明自己看法的具体和生动的事例，收集第一手资料，为本文剖析困扰多子女家庭养老的深层次原因作了准

5、备。同时笔者还参考了H村的户籍册和村委相关文书、档案等文献，为研究的顺利进行提供了重要的资料。本人郑重声明：所呈交的学位论文，是在导师指导下独立进行研究工作所得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中作了明确说明。本人完全了解违反上述声明所引起的一切法律责任将由本人承担。学位论文作者签名：弓互角日期：，口J叶，F·I≯西南交通大学硕士研究生学位论文第1页摘要改革开放几十年来，人民生活水平和医疗条件有了明显改善，人口预期寿命在

6、不断延长，在社会高速发展的同时，人口老龄化已成为既定的事实，对于广袤的乡村来说同样如此。观察现行的农村家庭赡养关系的矛盾或焦点，可以看出有较高赡养需求的大多是高龄老人(一般是70岁及以上)，历史地看，他们大多出生于上世纪三四十年代，五六十年代是他们结婚生育的高峰，而一直到上世纪七十年代末，中国才姗姗来迟地认识到所面临人口问题的严重性，并开始从放任生育动力自由迸发的状态，转而寻求能有效抑制人口膨胀的抑制力量，这就现实的造成有赡养需求的家庭多是有两个或两个子女以上的情况即多子女家庭的赡养。本文选取一个村作个案研究，地点是鲁北

7、寿光市的一个行政村—H村，也是笔者的家乡，主要采用田野调查法进行深入访谈和参与观察，围绕多子女家庭赡养关系这一中心，对H村的相关习俗文化与养老现状进行考察。文章分为五个部分，即绪论、相关概念及理论分析、H村多子女户现状分析、影响H村多子女户养老责任履行因素分析、改善多子女家庭赡养关系的对策建议。绪论部分主要包括选题背景、意义、国内外研究状况、研究思路与方法等内容；第二部分重点分析了相关概念及理论；第三部分主要是对H村的基本状况、相关习俗状况、H村多子女家庭传统养老方式等展开论述；第四部分分析了影响H村多子女户家庭养老责任

8、履行的文化、经济和社会因素；第五部分在前文分析的基础上提出了针对改善多子女家庭赡养关系的对策建议，总结了对H村多子女户家庭赡养研究的结论。研究发现，第一，传统的子女对父母无条件的孝道正在变成相对的、有条件的孝道，多子女家庭的家庭赡养优势并没有发挥出来：性别文化下的婚嫁制度制约了多女户的家庭赡养。第二，多子家庭分家行为