中国青年创业国际计划(ybc)在泉州的发展现状及对策研究

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1、学校代码:10385分类号:研究生学号:1101507033密级:硕士专业学位论文中国青年创业国际计划(YBC)在泉州的发展现状及对策研究ThePresentSituationandCountermeasuresOfYouthBusinessChina(YBC)inQuanzhou作者姓名:林培新指导教师:陈怡副教授实际单位导师:专业学位类别:工商管理硕士研究方向:战略管理所在学院:工商管理学院论文提交日期:二零一三年十二月九日学位论文独创性声明本人声明兹呈交的学位论文是本人在导师指导下完成的研究成果。论文写作中不包含其他人已经发表或撰写过的研究内容,如参考他人或

2、集体的科研成果,均在论文中以明确的方式说明。本人依法享有和承担由此论文所产生的权利和责任。论文作者签名:签名日期:学位论文版权使用授权声明本人同意授权华侨大学有权保留并向国家机关或机构送交学位论文的复印件和电子版,允许学位论文被查阅和借阅。本人授权华侨大学可以将本学位论文的全部内容或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。论文作者签名:指导教师签名:签名日期:签名日期:摘要摘要本文主要研究中国青年创业国际计划(YBC)在泉州的发展现状和如何壮大的对策,目的是提高项目申请率、提升泉州当地创业氛围、打造创业环境,以创业带

3、动就业,增加泉州当地就业岗位。本文通过文献研究和实地调查相结合、定量分析与定性分析相结合、比较与归纳相结合、案例的研究方法,研究分析了YBC的外部环境和内部环境、扶持模式、自身存在的优势劣势以及在泉州发展壮大的战略选择和创新点,结合国内优秀经验做法,提出YBC在泉州发展壮大的发展战略、对策方案选择、创新点和不足之处,立足将YBC打造成泉州地区最具专业性、高效扶持性、口碑性的教育性青年创业公益扶持品牌。关键词:YBC青年创业发展战略公益扶持IAbstractAbstractThisarticleismainlyfocusonthepresentsituationof

4、YBCinQuanzhouandthecountermeasuresofhowtoexpandit.Thegoalsaretoimprovetheprojectapplicationrate,topromotethelocalentrepreneurialatmosphere,buildanewyouthentrepreneurshipenvironment,trytocreatemoreemploymentopportunitiesforlocalpeoplethroughencouragingtheyouthtostarttheirownbussiness.T

5、hroughliteratureresearchandfieldsurvey,quantitativeanalysisandqualitativeanalysis,alsocomparisonandinduction,finallythetypicalcasestudy,thearticleanalysisthesupportpatternofYBC,findoutourownexistenceshortage,thedifficultyofthedevelopmentandtheinnovationpointsofQuanzhou.Combinedwiththe

6、excellentexperiencefromthedomesticandoverseas,weanalysisthekeypointandthreemechanismsthatneedtosetupforYBCtoimproveandinnovatebothinexternalandinternalenvironment.YBCinQuanzhoutrytobethemostprofessional,efficient,andthethemostpowerfulpublicinterestbrandprojectthatsupporttheentrepreneu

7、rship.Keyword:YBCYouthEntrepreneurshipdevelopmentstrategypublicinterestIII目录目录第1章绪论........................................................11.1研究背景......................................................11.2选题意义......................................................31.3研究方法..............

8、.....

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