述职报告((79)

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1、述　　职　　报　　告本人欧朝武，男，1970年11月20日生，布依族，中共党员，1991年7月毕业于黔南师专数学系数学专业，大专学历，1991年8月分配到下司中学，任数学、政治、英语科教学。1998年8月调入打羊辅导校，任数学科教学。2000年8月调入基长镇龙井中学，任数学科教学，教龄14年。1997年12月被评聘和任命为中学数学二级教师，2000年12月续聘为中学数学二级教师。现将任中学数学二级教师八年来的情况述职如下：　　　一、本人一贯坚持四项基本原则、坚持改革开放，热爱社会主义祖国，忠诚人民的教育事业，认真学习“三个代表”的

2、重要理论和胡锦涛总书记的重要讲话，努力提高自身的思想政治素质，坚决抵制“邪教”，并在实际的教学中以科学的理论和观点去教育学生，使之具有自觉抵制“邪教”的能力。认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、按照《中学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德，，服从组织领导和各项工作安排，工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新,兢兢业业,任劳任怨，积极参加各项公益活动，坚持以中共党员的标准严格要求自己，处处起先锋模范作用。团结同志，与同事和睦相处，能与他人很好地协调和合作把本职工作做好，出满

3、勤，为人师表。　　　二、任现职以来，担任班主任二年，数学教研组长半年。　　1、在班主任工作中，坚持党的教育方针，既教书又育人，结合学科教学的特点认真做好学生的思想政治工作，建立班级图书角，大大拓宽学生阅读知识面，积极组织学生参加校内外的各种文体活动和智力竞赛，并取得了较好的成绩。在龙井中学担任初一（2）班班主任时，如2001年12月6日在学校的纪念“12.9”活动中，我班学生获得了拔河第一名、舞蹈演出第二名，班级获得“精神文明班级”5称号。2002年5月的英语竞赛中，我班学生罗招霞、岑义秋分别获得第二、三名。严格执行师德规范，有高

4、度的事业心、责任心，坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，经常为学生在学习、生活中存在的问题排忧解难，如冬天义务给学生烧热水洗脚、为学生垫付医疗费等。尊重每一个学生的人格，努力开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生，不对学生乱收费、乱摊派，不征订非法出版物。我特别注意以身立教，以良好的品德感染每一个学生，首先严格要求自己，争取从自身的一言一行为学生树立榜样。我为人正直，经常给学生讲怎样为人

5、处世，告诉他们为人不能虚伪，要诚实，特别强调“己所不欲，勿施于人”的道理，还常常用自己的亲身经历来说服、感化学生，有时可谓推心置腹。对待差生，不歧视，不放任自流，我很少用严厉的态度和措施来压服学生，很少用豪言壮语去发动学生，我几乎每天都用微笑面对学生，以一种从容和宽容去理解学生，所以从感情上拉近了师生之间的距离，学生愿意接近我、相信我，学生的对抗情绪少，思想工作难度相应小，后进生转化相对较快。如陈祖良同学原来是我班一个出名的爱旷课、好赌博、学习差的学生，在家中又是独子，其父本身爱赌博，我针对这一情况多次进行家访和个别谈话、循循善诱

6、，最后他不但改掉了那些坏毛病，而且好几次跟我举报班上的一些坏人坏事，成为班级中的积极因素，成绩也迅速回升。2004年8月招聘到独山二中后担任高一（3）班班主任，我把十多年来的班级管理经验运用到工作中，班级管理成效显著。5　　在学额巩固上，2001年在龙井中学担任初一（2）班班主任时，我班学生都来自农村，大部分家庭经济困难，家长重男轻女思想严重，3个学生是单亲家庭等。针对这些情况，当年度我单独信访、走访、接待来访共82人次，组织科任教师家访9次，先后进行123人次的个别谈话，同时对家长进行义务教育法宣传；自己带头，动员本班学生互助；

7、通过我的这些努力，我所带的班没有一个人辍学，学额巩固率达100％，班级形成了一股强大的凝聚力。班级的学生成绩、学习园地、劳动、卫生、安全、纪律等在本校评比中均名列前茅；2004年8月招聘到独山二中后担任高一（3）班班主任时，全班70人中45人来自农村，大部分家庭经济困难、学生成绩差，有一定的厌学情绪，针对这些情况，我单独和学生谈话106人次、电话联系家长42人次，通过我的这些努力，我所带的班没有一个人辍学，学额巩固率达100％，班级形成了一股强大的凝聚力和良好的班风，被学校评为2005年度“先进班级”。　　2、在教研工作方面，积极

8、探索，2002年5月15日在龙井中学执教过一次公开课《平行线分线段成比例定理》，受到了听课师生的一致好评，并被推荐参加县教育局举办的2002年度优质课比赛，于2002年11月获得县级优质课三等奖；2002年12月所写论文《在数学教育课堂教学中实施素