园林花卉学复习题答案

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1、园林花卉学复习题答案一.名词解释1.花芽分化:当植物生长到一定阶段，在外界环境满足其生理要求植物由营养到生殖生长的整个过程。2.花卉：花表示花卉植物，卉表示草，狭义的花卉为草本花卉，广义的花卉与观赏植物一样，泛指有观赏及应用价值的草本及木本植物。3.观赏植物种质资源：指携带一定可利用价值的遗产物质，表现为一定的优良性状，通过生殖细胞或体细胞能将其遗传给后代的观赏植物的总称。4.宿根花卉：指根系能够存活多年且地下部分不发生肥大的多年生草本花卉。5.露地花卉：在当地自然条件下不加保护设施就能完成全部生长发育过程的花卉。6.实生苗：由种子繁殖的花

2、卉苗木。7.嫁接：是指将需要繁殖的植物营养器官的一部分移接到另一植物体上，使之愈合生长在一起，形成独立新个体的方法。8.种子繁殖：用花卉种子进行繁殖的过程。9.组织培养：把植物体的细胞、组织或器官的一部分，在无菌的条件下接种到人工配制的培养基上，与玻璃容器或其他器皿内在人工控制的环境条件下进行培养，从而获得新植株的方法。10.一、二年生花卉：指整个生活史在一、或两个年度完成的草本观赏植物。11.一年生花卉：知生活周期在一个生长季内完成的花卉，一般春季播种，夏季开花，故又称春播花卉。12.吸芽：吸芽为一些植物根际或近地面叶腋自然发生的短缩、肥

3、厚呈莲座状短枝。13.球根花卉：指地下部分变态肥大，地上部分开花后枯萎（或终年常绿），地下部分越冬或越夏后继续生长和开花的花卉。14.温室花卉：原产在南方热带、亚热带温暖地区的花卉，北方必须在温室内培养或冬季需在温室内保护越冬的花卉种类。15.丛植：将几株至一二十株同种类或相似种类的树种较为紧密地种植在一起，使其林冠线彼此密接而形成一个整体的外轮廓线，这种配置方式称丛植。16.群植：由二三十株以至数百株的乔灌木成群配植称为群植，形成的群体称为树群。17.花坛：是在具有一定几何的轮廓的植床内种植花卉，以体现其色彩美或图案美的一种完全规则式的花

4、卉应用形式。一般多设在广场和道路的中央，有时也设在园林中比较广阔的场地中央。18.花境：是由规则式向自然式过渡的一种花卉的布置形式，其外形是整齐规则的，其内部植物配置则大多采用不同种类的自然斑状混交。它没有人工修砌的种植槽。19.观赏植物：是指具有一定观赏价值，适用于室内外绿化布置、美化环境并丰富人们生活的栽培植物。20.水生植物：指生长在水中、沼泽地或岸边潮湿地的植物。21.挺水植物：指茎叶挺出水面的水生植物。如荷花、荸荠、慈菇、风车草等。22.沉水植物：整个植株全部没入水中，或仅有少许叶尖或花露出水面的植物，常见的有金鱼藻、鹿角苔等。2

5、3.浮水植物：指叶浮于水面的水生植物，常见的有睡莲、菱、水浮莲等。24.乔木：主干明显而直立，分枝繁盛，树干和树冠有明显区分的木本植物，如白玉兰、广玉兰、女贞、樱花等。25.灌木:无明显主干，一般植株较矮小，靠近地面处生出许多枝条，呈丛生状的木本观赏植物，如牡丹、月季、蜡梅、贴梗海棠等。26.藤木:茎木质化，长而细弱，不能直立，需缠绕或攀缘其他物体才能向上生长的木本观赏植物，如紫藤、凌霄等。27.花期调控:在花卉栽培中采用人为措施控制开花时间的技术。28.无土栽培：就是不用土壤，利用营养液灌溉直接向植物提供生长发育必须的营养元素来进行观赏植

6、物栽培的方法。29.花卉保护地栽培：利用这种人工创造的栽培环境进行花卉栽培，实现在自然条件下能实现或难以实现的栽培活动，称为花卉保护地栽培。30.多浆（肉）植物：狭义：指具有肥厚多汁的肉质茎、叶或根；广义：茎、叶特别粗大或肥厚，含水量高，并在干旱环境中有长期生存力的一群植物。31.花香：花所分泌散发出的独特香味。32.分株繁殖：将花卉的萌蘖枝、丛生枝、吸芽、匍匐枝等从母株上分割下来，另行栽植为独立新植株的方法。33.分球繁殖：依球根花卉自然增殖的性能，将母株上形成的新球根（包括鳞茎、球茎、块茎、根茎等）分离栽植，形成新植株的繁殖方法。34.

7、垂直绿化：指用绿化的绿化的方法美化装饰一些筑物等的立面，是环境绿化向空间发展的一种形式。35.室内观叶植物：特指在室内条件下，进过精心养护，能长时间或较长时间正常生长发育，用于室内装饰与造景的植物。二.填空题1.美化、彩化。2.兰、竹、菊、竹、梅。3.世界园林之母。4.品种审定和新品种保护。5.宿根花卉、球根花卉、木本观赏植物、兰科花卉、仙人掌及多肉植物、水生花卉。6.塑料大棚、温室、荫棚。7.斜面花坛、立体花坛8.石竹、石竹。9.大花香石竹、散枝香石竹。10.半单摘心、双摘心。11.有性繁殖、无性繁殖。12.总状、白色、圆三棱状扁球形。1

8、3.、掌叶铁线蕨、团羽铁线蕨、鞭叶铁线蕨。14.马拉巴栗、木棉科、瓜栗属。15.花叶万年青、文竹，吊兰，马拉巴栗，铁线蕨，散尾葵等。16.芭蕉。17.赤霉素、2,4-D、吲哚丁酸