高中班主任德育工作计划结尾

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1、高中班主任德育工作计划结尾本学期是高二下学期，在校委会的组织下，在政教处的指导下，在学年组的管理下，特制定本学期德育计划。一、工作目标加强学生的养成教育，提高学生自我管理能力。加强学生的时间紧迫感，养成良好学习习惯，为高三打下坚实的基础。二、工作重点加强班级建设，增强班级凝聚力1．确立明确的目标，激发精神动力目标是方向，精神是动力。确立班级目标、班级精神、班训和班歌。班级目标：每天进步一点点，班级精神：实事求是，班训：天道酬勤，班歌：《水手》。2．建立完善的班级管理制度。严格按照制度办事邓小平同志说过一句话：“人管人，管死人；制度才能

2、管人。”要想管理好一个班级，就必须根据本班实际，制定出切实可行的制度。通过制度来管理学生，才能以理服人。制度一旦出台，一定要严格执行。要想让制度发挥最大的效力，最重要的就是在制度面前人人平等。3．选拔培养一支具有团队精神的班级干部队伍。重用王智轩、陶桃、李鑫、路鑫等有责任心有能力的学生干部。4．营造和谐班级氛围（1）与科任教师建立和谐融洽的关系，定时与科任沟通学生情况。（2）建立良好、健康、融洽的师生关系。（3）对学生充满爱心和耐心。（4）以身作则，为人师表（5）学生之间互相关爱5.构建教育网络（1）与家长勤沟通，及时了解学生的生理和

3、心理情况。（2）与科任常交流，把班级某科成绩不理想学生承包给科任。三、具体措施(一)继续抓好学生的思想工作（1）针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。（2）多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.（3）利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。（4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。(二)常规工作:（1）落实学生德育量化考核制度，积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气，（2）适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理

4、班内事务，培养工作能力。（3）加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。（4）鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。(三)学风建设:1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作做好后进生转化工作。3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。4、加强学生晚自习自主管理。