90后大学生财富观

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1、中图分类号：UDC：6641300诃{l￡解茄密级：学校代码：硕士学位论文(同等学力)90后大学生财富观Studentsaftertheconceptofwealth90作者姓名：指导教师：学科专业名称：研究方向：论文开题日期：白云莉李海新教授马克思主义理论与思想政治教育思想政治教育理论与实践2009年06月25日形‘-3：1：‘^．，-10094h事尤学位论文原创性声明本人所提交的学位论文《90后大学生财富观》，是在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的原创性成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集

2、体己经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中标明。本声明的法律后果由本人承担。论文作者c蚴：力彩／1砷年f『月吮同指剥币确认。签孙勿均衫矽f夕年／，月必日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权河北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。。(保密的学位论文在——年解密后适用本授权书)论文作者(㈣：力铂矽伽年I，月Ⅵ

3、归I指导教师(签孙劾夥-)／al#年／／月少z，日11摘要财富的不断积累与丰富推进着社会的前进发展，“经济”“财富”成为人们探讨的话题和追求的目标，财富观念的碰撞也逐渐引起社会关注。社会财富涌动，人们追求财富与创造财富的意识、观念不断增强。但同时我们也看到，人们对待财富还有许多认识上的误区，应该如何看待财富，如何创造获取财富，如何把握财富的衡量尺度?需要有健康财富观念引导才能使社会更加稳定、更加文明、更加健康地发展。在这样的时代背景下，“90后”大学生通过社会、学校、家庭、媒体多个方面触摸着社会变革的潮流和由此产生的经济财

4、富问题。这是整个社会财富观在大学校园里的反映。应该肯定的是，90后大学生财富观的主流是积极、健康、向上的。高校如何针对“90后”大学生开展思想政治教育，引导其财富观的塑造，是值得深入思考和探讨的重要理论问题。本文分析了“90后"大学生的财富观特点及其影响因素，探讨了引导其财富观建设所要遵循的原则，提出了实现入的自由全面发展的财富观念，提出了构建健康财富观教育体系。一一个时代的青年有着一个时代的烙印，不同时代的大学生们拥有不同的价值观、财富观。90后走进大学并成为大学教育的主体，在财富取向、人生态度上所彰显出来的新变化，已经

5、不可避免地成为高校思想政治教育工作将面临的新课题。我们怎样引导他们形成健康财富观，怎样激励他们创造财富，怎样合法获取财富合理支配财富，在实现个人价值获取个人利益的同时怎样兼顾国家集体利益，并最终实现马克思所倡导的自由而全面发展财富观?大学生财富观教育已经成为亟待探讨的课题。大学生财富观培育工作在内容方法、机制和手段方面都需要更深层次的研究探讨，笔者精心编制了《大学生财富观调查问卷》，选取了河北省三所高校(燕山大学、河北科技师范学院、河北建材职业技术学院)2000多名大学生进行了问卷调查、访谈，同时结合全国高校大学生思想政治

6、状况滚动调查数据，揭示出90后大学生财富观认同的共识性特征，分析影响因素。问卷从财富认识、财富获取、财富支配、财富品质等几个方面对河北省大学生的财富现状进行了调查。通过统计软件的录入和整理，统计结果比较真实地显示了当前河北省大学生财富观现状。作为在高职院校从事大学生思想政治工作的政工人员，感受到目前大学生财富观培育工作的缺失，对此的教育理论和方法都稍嫌不足，希望通过此文给90后大学生财富观的培育提供建设性意见，尽基层教育者的一点绵薄之力。全文共分四个部分：引言问题的提出及研究意义、国内外研究现状、研究的大体思路具体做的工作

7、等。在引言部分简单清晰说明大学生财富观教育的迫在眉睫，从价值观、幸福观、就业观三个方面论述培养健康财富观的重要性，提出财富财富观的基本概念。第一章是90后大学生财富观现状调查研究。从全国高校大学生思想政治状况调查数据(2002-2009年)和河北省内三所高校财富观问卷调查、访谈数据揭示出90后大学生认识、对待财富问题日趋理性，主流财富观积极、健康；获取财富崇尚劳动与创造，时代特征显性；支配财富表现恰当，符合90后大学生身份。一部分大学生财富观存在错位，表现为追逐财富夸大财富作用、获取财富急功近利、消费结构两极化、人生价值观

8、功利化、显富仇富、同学关系金钱化。通过对大学生财富观现状扫描，我们能够比较清晰的了解这一代大学生对财富认识的共识性，我们从财富链的环节中切实感受到价值认同、利益分配、就业方式等等对大学生产生的影响。第二章针对存在的问题分析原因，包括传统财富观、西方财富观、90后大学生自身的个性特征、思想政治教育缺失四个