2014年第七届校史知识竞赛选手题库

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1、嘉兴学院校史题库一、嘉兴学院:1.嘉兴学院是2000年3月经国家教育部批准,由原浙江经济高等专科学校和嘉兴高等专科学校合并组建的普通本科高校,实行“省市共建共管,以省为主”的管理体制。原浙江经济高等专科学校创建于1914年,此后百年间数易校址,相继在宁波鄞县、杭州建德办学,上世纪80年代后期迁址浙江嘉兴。新中国成立以来学校管理体制几度调整,曾先后隶属于国家重工业部、冶金部、中国有色金属总公司,1998年划归浙江省管理。2000年与嘉兴高等专科学校合并成立嘉兴学院。此后平湖师范学校、嘉兴卫生学校、浙江会计学校和嘉兴市粮食干部学校等四校相继并入。2.嘉兴学院体育馆是2

2、008年开始建造于梁林校区3.嘉兴学院是2001年有了自己的院标,校标中变形的“J”字母代表嘉兴学院4.嘉兴学院首次招收留学生是在2002年5.嘉兴学院首次领取国家奖学金是2003年6.1998年嘉兴绿化委员会授予我校嘉兴市绿化先进单位荣誉称号7.浙江省学位委员会于2004年批准我校为学士学位授予单位8.嘉兴学院的首任校长是徐志平9.嘉兴学院现任校长是盛颂恩10.盛颂恩是嘉兴学院拥有的浙江省突出贡献中青年专家。11.我院现任党委书记是黄文秀。12.现在嘉兴学院有51个本科专业。13.我校刘小明、黄影平曹雪波三人是浙江省“钱江高级人才”特聘教授。  14.嘉兴学院徐

3、宪民和曹艳(在职)两人享受政府特殊津贴。15.嘉兴学院的校训是在2004年题写的“方正为人,勤慎治学 ”16.2004年是嘉兴学院建校90周年17.嘉兴学院图书馆由原浙江经济高等专科学校图书馆、嘉兴高等专科学校金庸图书馆、浙江会计学校图书馆和嘉兴卫生学校图书馆合并组成18.学校现任名誉校长是朱经武。19.朱经武是继陈省身之后的我校第二任名誉院长。20.嘉兴学院院标:色谱色值为C-10、M-100、Y-70、K-10,此色值色相为红色。特定的红色象征着吉祥、美好、幸福、热烈、奋进和拼搏。红色同时也寓意象征着我校如一轮初升的红日,充满着奋进的激情和希望。21.学院中文

4、名为陈省身先生的手书体;1.学院英文名字体为微软繁粗圆体;2.嘉兴学院校标中“风帆”的寓意是第一是代表南湖红船,第二是代表校名拼音首字母“J”的变形,代表嘉兴学院3.嘉兴学院的办学宗旨是立足嘉兴,服务浙江,联系行业,面向全国,培养应用型人才。4.我校的人才培养目标为十二字概括为:强基础,宽口径,有个性,善创造。5.嘉兴学院的网址是www.zjxu.edu.cn6.嘉兴学院大门两边的浮雕由“岁月如歌”“人文嘉兴”两个篇章组成。浮雕组“岁月如歌”由“源溯甬江、情系严州、涓汇嘉禾、业开新纪、海纳百川、走向辉煌”6块花岗岩浮雕画面组成,高度概括了我校近百年所走过的峥嵘岁月

5、与美好未来;“人文嘉兴”由“锦绣嘉兴、凤飞桐乡、珠润嘉善、能耀海盐、潮弄海宁、港兴平湖”6个画面组成,内涵地阐述了嘉兴学院深厚的人文底蕴和人文精神。7.对嘉兴学院校训“方正为人,勤慎治学'的涵义是方者,有棱有角;正者,不偏不斜。我们要使自己成为一个正直诚实,正气浩然的人,做一个有棱有角有脊梁有担当善创新的人,不妄为不邪佞不谄媚,不投机取巧以获宠,不巧言令色以惑众。勤者不懈,慎者善思。治学的道路从来就没有一帆风顺.平坦通达的。因此,治学首先要要勤,要有坚持不懈的付出和孜孜以求的努力。勤学的同时还有慎思。在学习过程中要善于思考,善于分析,善于明辨和取舍,不放过任何一个

6、疑问,任何一个细节,要有批判精神,逐步形成自己的见解和思想,达到学问上的实与真。8.本校建团的开始是中国新民主主义青年团嘉兴师范支部成立。9.本校建立工会的开始是中国教育工会浙江嘉兴师范委员会成立。一、陈省身事迹1.陈省身纪念馆是于2006年开馆的2.首届陈省身奖是于2006年评选的3.“省身讲堂”的首场学术讲座是由徐宪民主讲的,它原则上是每个月开讲一次。4.省身讲堂是以我校已故名誉校长,国际数学大师陈省身先生命名。5.陈省身先生在1999年受聘担任嘉兴学院的名誉校长6.我校的最高奖学金是“陈省身奖学金”7.陈省身教师成就奖学金奖金10000元人民币。8.我校首届

7、陈省身颁奖仪式在2006年5月20日(2:30pm)时间隆重举行。9.2007年5月,人文讲堂正式改名为“省身讲堂”。10.2007年9月28日晚,我校在越秀校区第二教学楼报告厅举行“省身讲堂”揭幕暨开幕仪式。1.2001年是陈省身90岁的诞辰,9月27日,他亲笔题写了“明日嘉兴大学”作为对嘉院的鼓励。2.省身讲堂遵循人文性,学术性,开放性原则。3.陈省身于1911年10月28日出生在浙江省嘉兴市。4.1930年6月28日,陈省身获得南开大学理学士学位。5.1937年,陈省身应清华大学邀请,回国担任数学系教授。6.1948年,陈省身当选中央研究院院士。7.陈省身对

8、整体微分几

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