译林版小学四年级下册unit8练习卷

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1、译林版小学四年级下册Unit8练习卷2014.4班级姓名得分第一部分听力(30分》一.听录咅,选出你所听到的单词或词组,听两遍。(10分)1.()A.SundayB.someC.Science2.()A.dadB.bedC.sad3.()A.feverB.fiveC.fine4.()A.hearB.hungryC.headache5.()A.thankB.talkC.speak6.()A.hungryB.hurryC.thirsty7.()A.cometoschoolB.gotoschoolC.atschool8.()A.Notsogood.B.

2、Tmfine.C.Tmsad・9.()A.onSundayB.onSaturdayC.onSundaymoving10.'〔)A.coughB.coldC.come二.听问句,选答句,听两遍。(5分)1.()A.YesJam.B.Yes,Ido.C.Ihaveafever・2.()A.YesJam.B.Istillfeelill•C・Thankyou.3.()A.ThisisNancyspeaking.B.Yes,alot.C.Tmhot.4.()A.Hello!B.Seeyou.C・Thankyou.5.()A.Ihaveacold.B.Fms

3、orrytohearthat.C.Fmsorry.三.听录咅,判断所听内容和情景是否相符,相符(T)不符(F)(5分)()1•你想和南希通电话,你可以说:()2.告诉别人你现在的感觉不好,你可以说:()3•当听到别人说身体欠佳时,你可以说:()4.告诉老师你明天不能来上学,你可以说:()5•让对方身体保重,你可以说:四.听录咅,给下列句子排序,听两遍。(5分)()Fmsorrytohearthat.()Canyoucometoschooltoday?()Howareyoutoday?()ThisisLiuTaospeaking.()Ihaveac

4、oldandafever.四.根据录音补全对话,听两遍。(5分)1•,thisisYangLingspeaking.IspeaktoMike?Sorry,hUs.2.thematter?Ia.Fmsorrytothat..—二騎F笔打70分》一.判断下列划线部分读咅是否相同,相符(T),不符(F)o(6分)1.()clockhot2.()coffeemother3.()homesock4.()noopen5.()dodog6.()milkswim二.英汉互译(12分)1.來学校2.不太好3.和我通话4.保重5.我很好。6.在学校7.发烧8.see

5、youtomorrow9.thehotdoginthebox10.haveaparty11.wantsomewater12.thismorning.八.单项选择。(10分))1.Wehaveninethisterm.C.subjectsC.WhataboutA.subjectB.lessons)2.areyou?Notsogood.A.HowaboutB.How)3.1haveafever.A.ThankyouB.Great!C・Fmsorrytohearthat.)4.Hello!MayIspeaktoNancy?A.Yes,speaking.

6、B・Yes,FmNancy.C・No,notNancy.)5.What'sthematter?Ihave.A.illB.acoldC.cold)6.Whafsthematterwith?He5sgotafever.A.heB.hisC.him)7.1am.Here9saglassofwaterforyou.A.thirstyB.hungryC.tired)8.1carTtschooltoday.A.goB.comeC.cometo)9.Howareyou?Ihaveafever.A.Fmfine.B.Notsogood.C・Fmnine.A.co

7、ldB.acoldC.cough)10.Tmvery九•根据提示完成句子。(12分)1.What'sthematter?(我感冒了)1.Whoseshortsarethese?(他们是我爸爸的)my•2.Ifstimeforbed.(改为同义句)Ifstimeto.3.Areyouallright?No,.4.CanJackcometoyourhomethisevening?Yes,•十.从II栏中选出I栏相应的答句。(10分)A・Fmfine,thankyou.B.No,hc,satschool.C.It,sseven・)6.Whendoyou

8、getup?)7.1sLiuTaohere?)8.Lookatmymonkey!)9.MayIspeaktoTom?)10.Whatti

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