五四时期中国艺术歌曲中西音乐元素的融合

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1、国内图书分类号弓形；t7／r国际图书分类号：西南交通大学研究生学位论文密级：公开年姓专二零一三年五月一令一二，平丑月Classi删M懿：彳肜罗．7／U．D．C：SouthwestJiaotongUniversityMasterDegreeThesisTheFusionOfChineseAndW，estemMusicalElementsOfChineseArtSongsInMayFourthMovementPeriodGrade：2013Candidate：XiexiaominAcademicDegreeApp

2、liedfor：MasterofLiteratureSpeciality：ArtSupervisor：WangQingliMay,2013西南交通大学学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权西南交通大学可以将本论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复印手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于1．保密口，在年解密后适用本授权书；2．不保密回，使用本授权书

3、。(请在以上方框内打，，v”)学位论文作者签名辫山at指导老师答名：日期：沙肜．∥．爱／．日期：孕钞咖f；．(．莎＼西南交通大学硕士学位论文主要工作(贡献)声明本人在学位论文中所做的主要工作或贡献如下：本文通过对艺术歌曲的中西音乐元素研究，深入到作曲节奏，和声，曲式结构，思维方式等方面。并且通过现代艺术歌曲的实例研究，使读者更加容易理解与接受。在艺术歌曲的创作方面，提供一些有价值可参考的意见与建议。使中国艺术歌曲在以后的道路上更加具有中国民族性质并且有世界音乐的高度。本人郑重声明：所呈交的学位论文，是在导师指

4、导下独立进行研究工作所得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中作了明确说明。本人完全了解违反上述声明所引起的一切法律责任将由本人承担。学位论文作者签名：囊菹-敛日期：少／；．∥．影．西南交通大学硕士研究生学位论文第1页摘要早在18世纪末十九世纪初，艺术歌曲作为一种特定的歌曲体裁在欧洲盛行。在20世纪初我国作曲家将这一音乐体裁引入中国。以萧友梅、青主、赵元任等为代表的作曲家，借鉴外国艺术歌曲先进的作曲技术创作具有

5、民族风格的艺术歌曲，不断探索本民族的传统音乐特点，做到了实际意义上的”洋为西用”，创作出具有中国特色反映民族气质的艺术歌曲，让中国艺术歌曲焕发出夺目的光彩。内容和题材方面，作曲家借助音乐创作来宣泄对社会现状的不满反应”五四”的科学和民主的时代精神。在歌词选择、音乐旋律、调式调性和钢琴伴奏方面都颇具特色。本文主要研究五四时期特殊的时代背景下，中国艺术歌曲的产生与发展。通过对这一时期中国艺术歌曲的音乐内涵进行分析。诸如五四时期艺术歌曲歌词的民族化、曲式结构的模仿应用、调式调性中西音乐特性的结合、旋律及钢琴伴奏的风

6、格特征等。具体分析这一时期的几首代表性作品，赵元任创作的艺术歌益《教我如何不想他》，萧友梅创作的艺术歌曲《问》，青主创作的艺术歌曲《我住长江头》等。在内容、题材及创作形式上进行分析研究，了解作曲家在艺术歌曲创作中的作曲技法。他们基本继承德奥艺术歌曲的优秀成果，并与中国传统音乐特色得当结合，使五四时期的艺术歌曲充分体现东、西方音乐文化的融合，且具有鲜明的中国特色。关键词：艺术歌曲；．五四时期；作曲家；作曲技法西南交通大学硕士研究生学位论文第1

7、页AbstractTheartsongs，asaspecificge

8、nreofsongs，havebecomepopularinEuropebackintheendofthe18thcenturyandtheearly19thcentury．Intheearly20thcentury,ChinesecomposersintroducedthiskindofmusicgenreintoChina．ComposersrepresentedbyXiaoYoumei，QingZhu，ZhaoYuanrenandSOon，havecreatedartsongswithnationals

9、tylebydrawinglessonsfromforeignadvancedartsongcomposingtechniques．Theycontinuouslyexploredthenation’Straditionalmusicfeaturesandachievedtheactualmeaningof”makingforeignthingsserveChina'’．Theartsongscre