儿童古诗词歌曲创作研究

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1、硕士学位论文（2013届）儿童古诗词歌曲创作研究Children'ssongpoemscreationresearch作者王敏导师李丕显教授江苏师范大学音乐学院二○一三年六月中图分类号：J604单位代码：10320UDC：78.08密级：公开硕士学位论文儿童古诗词歌曲创作研究Children'ssongpoemscreationresearch作者王敏导师李丕显教授申请学位文学硕士培养单位江苏师范大学学科专业音乐学研究方向音乐教育学答辩委员会主席褚灏评阅人二〇一三年六月学位论文原创声明学位论文原创

2、声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中除了特别加以标注和致谢的地方外，不包含任何其他个人或集体已经公开发表或撰写过的研究成果。其他同志对本研究的启发和所做的贡献均已在论文中作了明确的声明并表示了谢意。本人学位论文与资料若有不实，愿意承担一切相关的法律责任。学位论文作者签名:年月日49江苏师范大学学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解江苏师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权江苏师范

3、大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播，可以采用影印、缩印或扫描等手段保存、汇编、出版本学位论文。保密的学位论文在解密后适用本授权书。作者签名：导师签名：年月日年月日致谢时光荏苒，岁月如梭，转眼毕业在即。三年的研究生生涯一晃而过，一路走来，想要感谢的人太多，并不是三言两语所能表达和承载的。首先感谢我的导师李丕显教授，在论文研究过程中对我的悉心指导，为我指点迷津、热忱鼓励。从选题到观点，最后到字句斟酌的推敲，无不凝聚着他的心血。李老师精益求精的工作作风和严谨细致的工作态度一

4、直是我学习的榜样，深深地感染和激励着我。在此谨向李老师表示我最真诚的谢意与崇高的敬意。还要感谢马东风院长、王志军副教授、张涛老师在我的论文中给予了许多中肯的指导与建议，在此也要表示诚挚的感谢。另外，我还需要感谢我的父母。谢谢你们一直对我的支持与鼓励，焉得谖草，言树之背，养育之恩，无以回报。感谢与我朝夕相处了三年的同学和朋友。特别是：单园园、李凡和屠庚晨，感谢你们给予我的关心与鼓励。最后要感谢在这生活学习了七年的母校——江苏师范大学，在以后的工作和学习中，我只有加倍努力作为回报母校的恩情。摘要本文一

5、共设置六个部分：引言、正文四章和结语。引言部分简略地介绍课题的研究意义、研究现状、研究方法和本论文的创新之处。正文第一章对近代以来儿童古诗词歌曲的传承和发展作一个总体性的概述。第二章则探讨当代儿童古诗词歌曲的创作特色：音乐表现手法与儿童趣味性的多样化相结合、民族音乐特色的传统与文辞语意性相结合、儿童音乐审美情趣与传统文化精华相结合、当代音乐创作元素与传统音乐相结合。第三章是儿童古诗词歌曲的比较研究，首先是儿童古诗词歌曲中的同词异曲的比较；然后拿儿童古诗词歌曲与普通的儿童歌曲相比较，从音乐的语言形象

6、和音乐主题两个角度描述它们的不同点；最后以儿童古诗词歌曲与成人古诗词艺术歌曲相比较，总结出它们在创作、选词和伴奏上的不同点。第四章引申出对儿童古诗词歌曲的创作的深一层的思考：第一、不同年龄阶段儿童的差异性对于作曲家创作的影响；第二、儿童古诗词歌曲创作词与曲的“依字行腔”；第三、儿童古诗词歌曲创作中音乐旋法应凸显民族性；第四、儿童古诗词歌曲的时代性，用现代的作曲技法彰显了时代精神，是民族与时代的相统一。本文的结语对全文进行了一个简单的概括，并总结了儿童古诗词歌曲的几点深远意义。最后对文章没有完善的地

7、方加以补充，希望在工作以后能在教学方面将此课题继续深化与完善。关键词：儿童；古诗词；儿童古诗词歌曲；创作；比较；IAbstractThispapersetupsixpartsaltogether:theintroduction,bodyoffourchaptersandtheepilogue.Theintroductionpartbrieflyintroducedthetopicresearchsignificance,researchstatus,researchmethodsandinnova

8、tionofthispaper.Sincemoderntimes,thefirstchapterofthetextchildrensongstheinheritanceanddevelopmentofancientChinesepoemsasatotaloverview.SongcreationofancientChinesepoemsinthesecondchapterdiscussesthecontemporarychildrencharacteristics:diversif