2012年北京高考文综政治试题及答案解析

2012年北京高考文综政治试题及答案解析

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1、2012年北京高考文综政治试题及答案解析——兼论与历年高考真题之间的关系优秀城市雕塑体现了城市的精神品质和文化追求。北京“十二五”期间将新建一批呈现北京历史文化特色和“北京精神”的城市雕塑,分布在京城的大街小巷。回答24、25题。24.优秀城市雕塑的文化价值主要表现为①显示城市的文化底蕴②活跃城市的文化市场③增强人们的精神力量④培育优秀的文化人才A.①③B.①④C.②③D.②④答案:A解析:此题考查文化的作用。此前2010年考查过民族精神的作用,2011年考查过优秀文化对人的塑造作用。文化的作用是必修3文化生活的主干知识点,也是高考

2、政治的高频考点。就此题而言,本地化色彩的问题情境设置为考查文化的作用增添了亮点。25.优秀城市雕塑作为公共环境艺术作品①体现了城市环境对雕塑风格的依赖②反映了雕塑理念与城市环境的统一③体现了城市环境是时代精神的产物④反映了历史情怀与时代精神的融合A.①②B.①③C.②④D.③④答案:C解析:此题选项中干扰选项的设置体现了近年高考政治选择题的典型出题方式,即设置带有唯心主义色彩的干扰选项来迷惑考生。这一点在全国卷及其他省市的自主命题中多有体现,考前对历年高考真题的针对性训练显得非常重要。26.随着国际化程度不断提高,北京越来越多的中餐

3、馆开始提供英文菜单,但一些菜单的译法闹出不少笑话。近来有关部门出版了《美食译苑——中文菜单英文译法》一书,将2158道中餐菜名翻译成外国人能看懂的英文名称。此举有助于A.丰富中华饮食文化的内涵B.促进中西饮食文化的传播C.展现中华饮食文化的魅力D.减少中西饮食文化的差异答案:C解析:此题考查必修3文化生活关于文化交流与传播的内容,注意判断题干的核心主旨与选项之间的相互印证与针对性强弱的关系,排除偏离题干核心主旨的干扰选项。27.加强改革顶层设计和总体规划,重点解决体制性障碍和深层次矛盾,全面协调推进经济、政治、文化、社会等体制创新。

4、从哲学角度看,以上论述①运用了科学的系统优化方法②把握了矛盾主次方面的辩证统一③坚持了重点论与两点论的统一④强调了整体功能是部分功能之和A.①③B.①④C.②③D.②④答案:A解析:此题与24题的四个选项并且正确选项都是一样的。此题考查必修4生活与哲学唯物辩证法的相关核心知识点。注意排除观点性错误选项④,然后正确判断题干所述情形是主次矛盾而不是矛盾的主次方面,排除③。2011年在非选择题中已经考查过辩证法的内容。此考点是哲学的热点和高频考点。28.图8漫画中人的困境启示我们,实现人生目标要A.有坚定的理想信念B.以客观条件为基础C.

5、百折不挠反复实践D.努力发展自身才能答案:B解析:此题以漫画的形式考查人生价值的实现问题。这是2010、2011年北京高考题中所没有出现过的形式,但在其他省市的自主命题中多有呈现,复习备考中应多做些历年高考真题的训练。但漫画题有些容易产生争议,造成误读,从而增加了选择的难度。29.制定和实施村规民约是村民自治的有效途径。我国《村民委员会组织法》规定,村规民约的内容不得与宪法、法律、法规和国家的政策相抵触,不得有侵犯村民的人身权利、民主权利和合法财产权利的内容。下列内容能够纳入村规民约的是A.外出务工者必须按时返乡参加选举B.牲畜毁坏

6、他人农作物被打死不赔偿C.村委会定期张榜公布村内重要事项D.村民发生纠纷必须服从村委会裁定答案:C解析:此前2010年北京高考政治选择题中出现过对基层民主自治内容的考查,此番系再次考查,在此特别提醒考生在复习备考时应高度关注历年高考真题。30.近年来,北京市公安局开辟了“人大代表、政协委员直通车”、“人民来访接待室”、“政法民声热线”等民意渠道,对收集的民意进行分析,做到“警务跟着社情民意走、警力围着群众工作转”。这些做法强调①坚持群众路线,转变工作作风②重视代表提案,维护群众利益③促进信息公开,审慎行使权力④加强公民参与,主动接受

7、监督A.①③B.①④C.②③D.②④答案:B解析:此题考查必修2关于公民及政府的相关热点知识。北京市公安局作为政府的一个职能部门,其一系列举措从政府的工作原则来说,体现了对人民负责的原则,①是这一原则的具体体现之一;从公民的政治参与(民主监督)及政府自觉接受人民群众监督的角度,④体现了这一点。与题干描述的情形相对照②错误;③与题干的核心主旨不挨着,不匹配,应排除。此知识点在2011年非选择题中以公民的政治的参与(民主决策)及政府的科学民主决策为切入点已经考查过。某班同学以小组为单位进行综合探究。回答31、32题。31.甲组同学撰写论

8、文的主要参考文献有:《关于宗教参与和谐社会建设的思考》、《发挥宗教团体在赈灾救济中的社会功能》、《论农村信教群众在新农村建设中的作用》、《新时期爱国宗教人士的培养研究》,据此推断,甲组的研究主题最可能是A.我国如何依法管理宗教事务B.

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