姜堰二中：本真教育理念下学校发展愿景

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1、本真教育理念下学校发展愿景姜堰市第二中学五年发展规划（2006&2011.7）三届四次教代会通过二00六年八月姜堰市第二中学始创于1943年，现有65个班级，260多名教职工,近4000名学生。1996年被评为省级重点高中，2001年通过国家级示范髙中验收，2003年成为省首批四星级高中，在全省综合排名前50名。学校连续7次被江苏省人民政府命名为省级文明单位，系省德育先进学校、省教科研先进集体、省群体先进集体、省绿色学校、省园林式单位、泰州市模范学校、泰州市社会治安综合治理五星级单位、泰州市体育传统学校、姜堰市文明学校。为认真贯彻落实党的十六届五中全会精神，促进我校科

2、学、跨越发展，特制订姜堰市第二中学五年发展规划（2006.8-2011.7）<>一'现实基础与发展环境（一）现实基础1、办学优势在上级党委、政府和主管部门的正确领导和社会各界的大力支持下，我校教职工自强不息，励精图治，顽强拼搏，学校得到了长足的发展，形成了一定的办学优势。硬件设施齐全：学校占地170亩，建筑面积53000多平方米，按照省四星级高中标准配备了教学楼、实验楼、图书馆、体育馆、运动场、学生餐厅、学生公寓等；电化教学设备先进，建有千兆校园网，有70个多媒体教室，6个网络教室，2个电子阅览室，300台台式电脑,220台手提电脑（教师人手1台）；有100000多册

3、文本图书、40000多册（套）电子图书和音像资料，餐厅、公寓能容纳2500人就餐、住宿。文化氛围浓郁：形成了“团结、奋进、求实、创新计勺校风、“文明、严谨、科学、生动叩勺教风、“勤奋、踏实、多思、进取，，的学风和“自强自信，顽强拼搏，创优争先”的二中精神，确立了培养具有健全人格、良好学力和创新精神的中国现代人的育人目标。有60多年优良传统的深厚积淀，有超越理念下青春文化的激情飞扬；读书节、语文节、英语节、科技节、艺术节、运动会常开常新，班级文化、宿舍文化、就餐文化各具特色；科技广场、读书长廊、橱窗画廊等充满智慧、诗情和画意；有灵动的水、亭、雕塑，有沉稳的山、桥、大楼；

4、校园绿化有花、有果、有香，绿树成荫、四季花开，系省绿色学校、省园林式单位。教师素质优良：目前有全国优秀教师1名、省优秀教育工作者3名、特级教师2名、省“333人才工程培养对象”2名、泰州市名校长1名、泰州市名教师4名、泰州市“311人才工程培养对象”10名，姜堰市、泰州市学科带头人20名、高级教师80名，20多位教师参加省市级赛课获一、二等奖。教学质量上乘：在生源质量普通的情况下，学生参加各类竞赛获奖人数逐年增加、获奖层次逐年提高，高考本科录取率达70%,其中重点本科录取率达40%；本二录取人数逐年大幅度增加，2001年216人，2002年282人，2003年346人

5、，2004年452人，2005年522人，2006年682人，一年一大步，连年跃上新台阶，受到市委、市政府嘉奖，得到了全社会的高度认可。科研成果丰硕：教育科研起步早、参与面广、经验丰富、成果显著。学校承担了9项地市级以上课题研究任务，近5年来，教师发表、获奖论文累计700多篇；连续5次荣获省“五四杯”论文大奖赛组织奖,50多人次获等级奖，多次被评为省教科研先进集体，系江苏省教育科研基地。学科优势明显：绝大部分学科在高考中高出省均分20分左右，数学、物理、生物、政治、地理等学科成为学校的优势学科，多次承担泰州市数学、政治、生物学科的复习研讨活动。2、办学经验我校不断深化

6、改革，切实加强教师队伍建设，走科研兴校、内涵发展之路，全面实施素质教育，积极推进教育现代化，实现了学校的可持续发展。办学立意高远，注重战略管理：我校确立了“培养具有健全人格、良好学力和创新精神的中国现代人的育人目标，立足课堂，全面推进素质教育。通过序列化的德育活动，不断提高学生的思想道德水平；通过科学选科，实现了教师学生资源的最优化组合；通过重点提高中等生的学习能力，实现了大面积丰收，本科录取人数逐年大幅度增加;通过成功举办六十周年校庆，提升了学校文化品位，扩大了学校影响;通过改革干部任用制度、教职工竞聘上岗制度、分配制度、年管会制度等，提高了办学效率；我们还立足自我

7、发展，积极创造条件，通过了省德育先进学校验收、国家级示范性髙中验收、省首批四星级高中评估验收，蝉联省文明单位称号。精心实施人才工程，打造高素质教师团队：我校始终弘扬“自强自信，顽强拼搏，创优争先，'的二中精神，激励广大教师爱岗敬业、无私奉献；积极推进人才强校战略，大力实施“131校内名师工程二积极加强学科建设，扎扎实实办好青年教师学校。2001-2005年，累计邀请40多位专家学者到校讲学，选派200多名教师参加省级、国家级专题培训，全体教师参加了新课程培训，选派了11位干部教师赴国外、境外培训，150多名青年教师学校学员参加了专题培训、学习、考察。