专业技术人员度考核表

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1、四川省专业技术人员年度考核表姓名邹洋工作单位攀枝花市二十三中小（26中小）现任专业技术职务中学生物二级教师考核年度2008——2009学年度四川省职称改革工作领导小组办公室制2009年6月15日填5/51姓名邹洋性别男年龄28党政职务党派健康情况健康取得任职资格时间2004.7受（续）聘（任）日期、任期6年外语语种及达标情况英语国家三级2本年度参加的主要专业技术工作、进展情况及本人的具体任务和作用一年的教育教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，经验、吸取教训，本人特就2009年的工作总结如下：

2、一、思想方面：作为一名教师，我非常注意自己的师德修养。平时积极参加各种学习和会议，并经常注意翻阅报纸和杂志，努力掌握最新的教育动态和教育信息，学以致用，时刻调整自己的方向，使自己能随时跟上时代的发展，合乎素质教育的要求。在为人师表方面，严格遵守“中学教师职业道德规范”，谨言慎行，不忘以德育人，坚信教师无小节，时刻注意树立良好的教师形象。随着教龄的增长，越来越向老教师看齐，敬业爱岗，诲人不倦。能热爱学生，关心学生，对学生严格要求，循循善诱，争取让他们成为具有综合素质的新型人才。由于我个人情况特殊，中午基

3、本上不回家，平时也有更多的时间和精力进行新课程教学的研究和准备，我可以不计较个人得失，以全部精力投身于教学工作。教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。　二、教学方面在初中生物教学工作中，本人积极钻研地理科课程标准，研究09中考考试说明以及研究近年来的中考试题。本人认真好备课、上好课、多听课、评课，做好课后备课，辅导，批改作业等工作，注重基础知识的教学，让学生形成知识网络。在平时教学中，注意学生的实际情况，认真编写教案，选择好练习题目，注意讲

4、练结合和师生交流，并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，坚持以学生为主体，教师为主导、教学实效为主线。在教学中注意抓住重点，突破难点。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。当然在本学期的教学“学然后知不足，教然后知困”，通过教学，我更加清楚教学相长的意义，我将在以后的教学工作中继续努力，提高自己的解题、讲题水平，多注意思想方法的渗透，并多多向其他老师学习，取长补短，使自己的教学成绩和水平都有较大的提高，

5、争取做一位受学生欢迎，让学校放心的优秀教师。三、班主任工作方面：今年当任班主任工作，我在德育治理方面运用了一些独特的方法，使得班级管理5/5取得了较好的成绩。“勤奋努力，奉献爱心”是我当班主任的信条。担任班主任期间，我能够坚持正面教育，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，言传身教。我热爱、尊重学生的人格，不歧视差生，采取“自我激励”“小组互助”等方式，注重做好差生的转化工作；对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学，进行了细致的了解，从各方面关心他们，帮

6、助他们树立正确的人生观和价值观，学习正确的思维方法，鼓励他们发挥特长，向他们分析知识素养与成才的关系，引导他们关心集体，确立他们在集体中的进步作用。无论在课堂上，还是在课外，我都一直奉行一个准则，就是在鼓励学生的同时更多地偏爱后进生，给他们以各种捕捉成功与欢乐的机会。因此，在转化差生、扭转班级学风上我做出了突出的成绩，德育工作受到学校领导的肯定。四、努力方向：在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平，为学校和学生的发展作出更大的贡献。总之我深深地懂得：一名人

7、民教师要重视自身建设，努力提高业务水平，热爱教育事业，努力培养人才，注重德育教育，引导学生全面发展。在教学这片热土上，做到工作更加勤恳，更好。所以在今后，在新课程改革思想的指导下，我将在多媒体与学科教学的融合上再学习，再作探索。总结经验，查找不足，争取在新的一年，取得好成绩2009年6月5/53主要成果、贡献及著述2009年4月在攀枝花教育杂志发表了《新课改心得》4培养人才情况5参加学术活动情况6学习、进修的专业、时间及成绩2008年8月参加学校组织的“三新一德”培训。2008年10月参加“三新一德”

8、中的《教师职业道德》《基础教育课程改革纲要》的考试并达到合格。2009年4月参加“三新一德”中的《教育新理论研究》《新课程的教学策略与方法》的考试并达到合格。5/57奖惩情况1、2009年3月发表的论文《新课改心得》，获优秀论文一等奖。8年度考核评语（包括思想道德、履行职责、完成任务情况）考核组织负责人（签章）：考核结论：年月日9单位意见（公章）负责人：年月日填表说明：1、该表各栏均填写考核年度内的情况。2、本表1——7栏由本人填写，单位审查核实；8——