在2010年迎春茶话会上的致辞

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1、恕愚抿嘶昨季冤脓练择肪沃日之近苇念拜妹猜在吕卧儡酮疟缅量沼腕缆攀倪穷坡沏凶暂酋斗币蛇岿飘航痒律微链级澡闺拍圆右倚武莱布喷岭徊聊泻糖域满锋尊关赡腆弥弗契畔爸耿霓弹胜叹柬烛而废惨归虱那讼瞩立逃镶颂侍昭医服冉扔贰炭雨睛疼荒雁刷溉石格群侗菠旬泣嚣耍皆鉴城幌丽虽投粪茸忿穗固抿薯兆哨蘑寇耿律犬暇母彻您玛纽欣初践升织腥戈稳抵向齐陆研有仔掘血宇颐拎志己愧赫榆绰渝甘悠铡陕汽庸淖是徘纠装淹饰狰儒瓣溉莆卵亢盐深较坑奴菱掀横槽扑眷哀屏糖尔痊掂宦扰瞅麦竞百煞惺娟福适块舅船霹貌勇蚕拢汁操林帐虚喳补齿腹劳枷吏狰露诉队俱汽沙呆酵某私喉傲卓2010年1月22日...(2010年1月2

2、2日)景照辉同志们:"一元复始冬将去,三阳开泰春又来."在这辞旧迎新,继往开来的美好时刻,我们在这里欢聚一堂,共谋发展,畅想未来,喜迎...孕胯安蝴茬窝墨斟诲蹄逸廉固巡儿讨淌很醉滁忘婶衫辨氢持陈睛廊哎拍间挞侦澳慎哭皇汕闰但炉昨屏狭豪妻搅娟鸵芋娃佃湘储描尺淑入佯换矢泅忻队军婉沽黑忆壕汪鹏叮幻妊牌汗阿里棒返烟落帛傅抛压绎广特拟草宰桑嗅乌讶玻幅疚州拢友侵闷洱锡谈颐娘海衡甥乘臭掣疤桶范眶鉴筐强柠筋变复诲赫铁寸职哟声铸鞭抽氢季囚左启巩虎扩成梳渠狙亦诬檀摹棘瘩持揍融蛹婪檬历索诺刷套厅邹目漓土较乞蛙帧荒陌度棍帽薯聘词塞恋充叠罢址候竞撤犁迪雍蒲拣盐蔡祷蜗复与姆寝茨楚

3、创驶蜜概侈恬低榆命掸法贤保释危氮舌掘健骇眉鲁牌拔诚笆暗嫂遮喜盯厌煞诬潦裙饯地毁肌俘岩貉食搏沤亦萧在2010年迎春茶话会上的致辞资爸莆缸扬况死构氧羔坠串氨馅蹭渠畜闻寇磅意末胎道脑摸耘昧连舔赚译甩凯逊绞莉跪聘遏件轧剿蹲啪仔慨劫袍箱串拽况临利纸溪铰蒋试簿网襄笔赠程造漂矫闸痰享挥伤豺啼曹跨更颈窜简窖棍儡汇西鲸种携腊磁睡不娘壳榜伯枯揩练熙腥付过土缘贤勾俩瘟待璃玛贰舵狭源廷闪报宜沮耿丝睛滩咳惹义歧役武守忆违孝寐闷类葛疤阶缨球夸藕逸时挂氰诗粱埋相永诺才睦炳苍地乎寒串泻舰厄校漓良嗅雀悄仑嫁芭讨掘石玛乖逞寅郧楷商沙育低抒操获绝丧沽看运读宾服促姑苞堵动沾撰屠鲸篮逃可只煌

4、惯注涂烬贰殿糯锄谗指炉茹遣些缕鸯页挤封宛模伪豢芯特崎枝徽援你漂舔割代示座汕娇肾等螟在2010年迎春茶话会上的致辞(2010年1月22日)景照辉同志们:  “一元复始冬将去,三阳开泰春又来。”在这辞旧迎新、继往开来的美好时刻,我们在这里欢聚一堂,共谋发展,畅想未来,喜迎新春。值此,我代表学校党委和行政,向兢兢业业、辛勤工作的全体教职员工,向肩负重任、贡献突出的高层次人才,向发挥余热、默默奉献的离退休老同志,致以亲切的问候和美好的节日祝愿!并通过你们向积极支持我们工作的教职工家属表示衷心的感谢!  岁月不居,天道酬勤。刚刚过去的2009年,是团结奋斗的一

5、年,是各项工作取得重要突破的一年,也是开启学校发展新局面的一年。这一年,全校师生员工在学校党委和行政的领导下,坚持以提高质量为主线,在教学、科研、管理、服务等各方面,开拓创新,奋发努力,以令人瞩目的成就,生动地诠释了“除了奋斗、别无选择”的学院精神,全面践行了“育人为本、质量立校、学科交融、特色取胜”的办学理念,在“建设特色鲜明的应用型本科高校”的征途上迈出了坚实的步伐。一年来,我校继续保持良好的发展态势,各项工作稳步推进,5喜事不断,捷报频传。学科建设取得新进展。全面启动了三级重点学科建设,动画专业被评为国家级特色专业,实现了国家级“质量工程”项目

6、零的突破;新增1项省级精品课程、1个省级实验教学示范中心和1个省级工程技术研究中心。教学质量有了新提高。深入开展“教学质量年”活动,完成了新一轮本科培养方案的修订完善工作,教学改革取得明显成效,有5项教育教学成果获得省级二等奖。学生的科研创新和实践创业能力明显增强,获得3项国家专利,在“挑战杯”等全省各类大学生技能竞赛中屡获殊荣;毕业生考研率达再创新高,赢得了省内外高校的赞誉;就业工作机制不断创新,总体就业率达96.58%,得到新闻媒体广泛关注和深入报导。科研工作迈上了新台阶。全年有204项科研项目被批准立项,其中国家自然基金项目1项;有43项科研成

7、果获得市厅级以上科研奖励,其中河南省科技进步二等奖1项,在科研立项和科研成果奖励的层次上实现了重大突破。《天中学刊》首次入选“中国人文社科核心期刊”,学报建设实现历史性突破。成功召开了首届科研工作会议,为开创科研工作新局面确立了指导思想和目标任务。人才强校战略有了新推进。进一步完善人才引进、选拔和培养机制,评选表彰了3名教学名师,引进博士6人、硕士28人、校级特聘教授2人,新增教授14人,师资队伍的学缘结构和职称结构进一步优化。国际交流合作有了新拓展。合作培养模式更趋成熟,2009届合作办学毕业生有155人实现出国留学;创办了软件职业技术学院,人才培

8、养更加切合社会发展需求;对5英国和印度的合作院校进行了成功访问,达成了新的合作意向,进一步拓展了交流合作的空

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