人教版高中物理3-2其中检测试卷讲评

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1、物理3・2其中检测试卷讲评适用年级：高二所需课时：LW【学习目标】知识与技能1、通过实验，理解感应电流的产生条件。2、通过探究，理解楞次定律。理解法拉第电磁感应定律。3、通过实验，了解H感现象和涡流现象。4、通过实验，了解交变电流的产牛和交变电流的相关物理量。过程与方法1、通过学牛自主订正试卷，让学牛知道在解题过程屮应细心谨慎，并加深对知识点的理解。2、通过学习小组的合作订正和讨论，培养学生的合作精神、分析能力和逻辑推理能力，让不同层次的学牛均有提高。情感、态度与价值观引导全休学生积极主动参与，提肓学生的积极能动性，培养学生的学习兴趣和成就感。【重点和难点】感应电流的产生条件；利用楞次定律和

2、法拉第电磁感应定律解决综合问题，交变电流有效值的计算，远距离输电的相关计算。一、双向细目表内容要求选择题填空、实验题计算题电磁感应现象I3磁通量I1法拉第电磁感应定律n4、9、10、1215、1617楞次定律n2、4、9、101413自感、涡流i8、13交变电流、交变电流的图彖i56正弦交变电流的函数表达式、峰值和冇效值i18理想变压器i7、9、1119远距离输电119二、重点讲评及教学反思4.BD由k<0及楞次定律可得A错，B对。再根据法拉第电磁感应定律及欧姆定律可求得电流，C错；a、b电压应为路端电压，D对。（此题错选C的原因是面积没有用有效面积；D项是电动势与路端电压区分不清。）5.C

3、此题错选B的同学较多，交流电的正负号只代表方向，不代表大小。8.ABD此题较全血的考查H感电流的变化，因电源内阻不记，所以闭合开关后，h恒定，人因为线圈的白感由小变大；断开开关后由于白感，厶电流反向，A方向不变，都逐渐减小。9.BD此题答案较分散，主要是对法拉第电磁感应定律理解不深刻，以及内外电路中电势高低与电流流向关系不清。12.BD导休棒受重力、拉力、支持力、安培力，四力合力为零，C错；动能变化等于合力做的总功，B对；机械能变化等于非重力做功之和，A错；由动能定理可知，拉力对棒做的功与棒克服重力做的功之差等于克服安培力做的功，也等于回路中产牛电能，D对。（受力分析与功能关系的理解是解决本

4、题的关键。）13.连线吋找不准接线柱，将开关“闭”“合”或者螺线管A的“插”“拔”当做两个答案14.解题时找不准有效面积15.把R当做已知量來计算17.找不到5、IU、5关系三、巩固练习1、矩形线圈绕垂直于匀强磁场并位于线圈平而内的固定轴转动，线圈中的感应电动势0随时间变化如图所示，下面说法正确的是（D）AJ时刻通过线圈的磁通量为零B.b时刻通过线圈的磁通量的绝对值最大C.H时刻通过线圈的磁通量变化率的绝对值最大D.毎当幺改变方向时，通过线圈的磁通量的绝对值都为最大2、把电热器接到110V的直流电源上，每秒产生的热量为0,现把它接到交流电源E,每秒产生的热量为20,则交流电压的最大值是（C）

5、A.H0V2VB.220V2VC.220VD.110V3•如图所示，理想变压器的原副线圈的匝数比心：先=2:1,原线圈接正弦式交流电，副线圈接电动机，电动机线圈电阻为当输入端接通电源后,电流表读数为电动机带动一质量为氷的重物以速度"匀速上升，若电动机因摩擦造成的能量损失不计，则图中电压表的读数为（A）C.4.如图是一个理想变压器，K为双向电键，戶是滑动变阻器滑动触头,3为加在原线圈两端电压，厶为原线圈上电流，则（A）A、保持3及P的位置不变，K.由a合向b时，I］将增大B、保持P的位置及Ui不变，K由a向b吋，R消耗的功率减小C、保持U］不变，K合在a处，使P上滑，I］将增大D、保持P的位置

6、不变，K合在a处，若Ui增大，h将减小13.交流发电机转子有n匝线圈，每匝线圈所围而积为S,匀强磁场的磁感应强度为B,匀速转动角速度为co,线圈内电阻为厂，外电路电阻为氏当线圈由图屮实线位置匀速转动90。到达虚线位置过程屮，求：⑴通过人的电荷量g为多少？⑵7?上产生电热©为多少？解析：⑴按照电流的定义厲必计算电荷量g应该用电流的平均值:泌①_nBS_nBSr(R+r)~t(R+r)R+r这里电流和电动势都必须要用平均值，不能用有效值、最大值或瞬时值。⑵求电热应该用有效值，先求总电热Q,再按照内外电阻之比求上产生的电热0R。Q=I2(R+r)t=E271R+r2a)^BScof7T_7ra)n

7、2B2S22(R+尸)2q-4(7?+r)'°R八7rcon2B2S2Ro—R+r4(/?+r)214.发电站发电机端电压i/=5000V2sin314tV,输岀功率5000kW,远距离输电线的电阻为80Q,输电线上功率损耗要求不超过总功率的4%,则(1)所用升压变压器的原、副线圈匝数比多大？(2)到达用户区使用匝数比为192：1的降压变压器，对负载电阻为10Q的用电器供电，最多可接这样的用电器儿个？C72=