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1、文言文阅读答案沁园春更山齐庵赋,时筑偃湖未成①辛弃疾叠嶂西驰,万马回旋,众山欲东。正惊湍直下,跳珠倒藏;小桥横截,缺月初弓。老舍投闲,天教多事,检校长身十万松文言文阅读答案沁园春更山齐庵赋,时筑偃湖未成①辛弃疾。吾庐小,在龙蛇影外,风雨声中。争先见面重重,看爽气朝来三数峰文言文阅读答案沁园春更山齐庵赋,时筑偃湖未成①辛弃疾。似谢家子弟,衣冠磊落;相如庭户,车骑雍容。我觉其问,雄深雅健,如对文章太史公。新堤路,问偃湖何日,烟水蒙蒙?【注】①偃湖:新筑之湖,时未竣工。14.下列对本词的理解和分析不正确的两项是A.本词开篇即气势不凡文言文
2、阅读答案沁园春更山齐庵赋,时筑偃湖未成①辛弃疾。连续使用了“叠嶂”“万马”“众山”多个意象,动景与静景相结合,先声夺人。“老合投闲”三句,语言诙谐,略带自嘲:如今人老,当过闲散生活,老天却让我来检校“长松大军''。C.上阕末尾,“龙蛇影”“风雨声”从视觉和听觉的角度烘托“吾庐”的环境,暗示了风雨飘摇的国家形势。D.在上阕写山之“形"的基础上,下阕写山之“神”,以古代人事传山水之神的这种写意笔法,别具一格。14.词人认为灵山“雄深雅健”,词中重点表现了灵山风景“雄”与“雅”的特点,请结合全词加以分析。14.AC15.本词用太史公文章“
3、雄深雅健”的风格总括灵山特点。①上片重点写雄:千峰万壑,如骏马奔腾;飞瀑直泻,如明珠倒溅;长松茂林,如万军列阵。画面壮阔,气势雄伟。②下片重点写雅:用谢家子弟“衣冠磊落”、司马相如“车骑雍容”,写出优雅意态和雍容气度。14.试题分析:本题主要考查对本词的理解和分析。A项,头三句写灵山群峰,是远景,写灵山飞动的态势:忽而西驰,忽而奔东,势若万马回旋,“动景与静景相结合”错。C项,每当皓月当空,可以看到状如龙蛇般盘屈的松影,又可以听到声如风雨的万壑松涛,别有一番情趣啊。“暗示了风雨飘摇的国家形势”错。点睛:诗歌鉴赏的双选题,是综合考查对
4、诗歌内容、手法和主旨理解和赏析类的试题,考生在作答这类试题的时候要注意,首先要认真研读诗歌内容,然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。这样就能很好的作答这类试题文言文阅读答案沁园春更山齐庵赋,时筑偃湖未成①辛弃疾。15.试题分析:本题主要考查词内容的分析。结合题干提示分析表现灵山风景“雄”与“雅”的特点内容,结合词内容“雄深雅健,如对文章太史公”分析,用太史公文章“雄深雅健”的风格总括灵山特点。本词上片写景由远至近,由大至小,景已写足。如写山似奔马,松似战士,写得龙腾虎跃,生气勃勃,实是词人永不衰息的斗争性格的写照,即他词所说
5、青山与我“情与貌,略相似”也。下片一反上片的写山之“形”而转写山之“神”,连用三个立意新颖、构思别致的比喻:“似谢家子弟,衣冠磊落:相如庭户,车骑雍容。我觉其间,雄深雅健,如对文章太史公。”可见稼轩的磊落胸怀,用典取事驱遣自然,语既超旷,意又平和,新奇健雅,韵味无穷。最后,以景结情。为山水传神写照,是纯粹写观赏风景之人的主观感受,这种感受实际上与作者的胸襟、与作者的思想境界是密切相关的文言文阅读答案沁园春更山齐庵赋,时筑偃湖未成①辛弃疾。
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