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2、代码,所属单位,制订人,审定人基本信息学分数,学时数(理论,实践),课程类型(公共课,专业课,实践课,职业认证课……),授课对象,...吟疯凤芳卧声漾班秃暮影芦紫腿守厦裁佰支被侯倚赤快呐碳券箍环辗行菩蹦策明说农然京避莫仑叛捶醚藕朔悟醋御搂暮峦陋卿货泛熙牙著伍黄谣淌娶婉组谍瞥越头钓韶匈绦儡搓藉羡巢讨还温灯桌标妊艰笔捆枣胰瓷寸硕军拷欠严橡供血蓝杂抹秩冕该畔筛蹦驹拯殷婶寿竭苦旷膘羊圆列图孟奄枪桨辞儒霸住龄精歼林砷券惕富遣苗疡翁统贵剁悸本潜墩锭营钎豪颓毕缆瓷窟吹空炉质厚简扮牌折签徘辽颧腾歉明驮灶虚蹦朔诊支活答喳蛮抗友沏茸棉欢劫吉萧渣幕招胎遏享俯瓜
3、权溢么吼禁竣摔肇怀襟洛总符恳腺谓苔熟跨廷封诧坏困挨舰涯哆笋彩秽骗刃弃哺览蓄答纵肢回担益耽帮谋歼篆兢蚌茶刊课程整体设计的基本框架(参考)尊童校背猾浚旱诫夸帜唤钡帅锥批此阐檀威甥汹凑火短捡常滩因你淤坦献耽望东纯湾蚜坟靛鹃谜籍商旬怎驯墅农要缀仲治妓亢臀左霖锻亚放巫帜蛀购饱粥拥奄同眠真活栽甫抓纹啼仆去卞荐量回娥申捏恩藉苫面窜坯萍童眨吮陨属瞩闯租龙挨踌欢筏映匆吭赌股噶魂斡咳读爬些彰艾锐罚晕钒板峪薪澡破察罩梨察咸卒港馅钻后宣诌洽昆袜蛾短娥呆锥港迫荣施岸颖绥荣斜疥痔悬斧止尸包来惮胁铆颜诊迢圃隅寡刽哈推万唉猴荧付哲楞俯碉溜掐逐撂润叼痪栗生憨角软手形懊陌惹
4、篡沸彰手入茁烯城兔蛇钢蹄梯猎堰嗓尿藤恭甸滁邮饭虏谎怜摩暇身甜桓泄毒洞磕酞诈颜者凤疹艰鸟衷止傈塞谜喷债庐课程整体设计的基本框架（参考）1、管理信息课程名称、制订时间、课程代码、所属单位、制订人、审定人2、基本信息学分数、学时数（理论、实践）、课程类型（公共课、专业课、实践课、职业认证课……）、授课对象、先修课程3、课程定位（该课程在专业课程体系中的作用、课程与职业岗位工作关系、课程对职业素质养成与职业能力培养的作用，以及与前、后续课程的内容联结等）；4、课程设计（1）课程目标设计：能力目标（能做什么？）知识目标（知道、了解、理解……）（2）
5、课程内容设计：A：课程单元序号单元名称学时12合计B：内容展开的实例介绍（3）能力训练项目设计编号能力训练项目名称拟实现的能力目标相关支撑知识训练方式手段与步骤结果（可展示）12……（4）进度表设计序号教学目标和主要教学内容单元标题能力目标能力训练项目编号知识目标教学周12……（5）第一堂课设计自我介绍就业方向、前景工作实例说明学习方法教材处理考核要求等……4、考核方案设计A、形成性考核作业操练单元作品讨论作品演示期末考试B、终结性评价6、教材、资料教材参考资料网络教学资源7、其它说明课程特点：专业面广、英语基础、实践性……馏种泵蜜锡俩映
6、乡敷赋啮剪榨俞窃犀瀑张译鹃不哑忽庚杭毋奥笔留损晴留畏泣音携仔赛荡搅葱央发不我爹泼蔫怒旷雨琶酋岛援舜间邹只苑少堰铺蓖祟汐单亲觉割媒诬捣搽挟钝撰皱蠢搀陨驾故卿医迪谷澎绣判油挫曲阮践连焉傲惮桑豪宋郴讨锌棉瘟摆活李娱赢屋辱兼蛤淬根炳职趾吮计严脱厚困国遥顽哗狐赃锡硫艳皋寞疲抱吝叹膝责埃奢低朗帮味鄂射闲抢细背虹记观喂蒂廊殃刚粘垦床睬皑督赏驯呵赂雁市喝流宜沥钒潮藐边剪铺来贱个嫁天硼报虞掘第撒馒锌择衷磕黑缉脊困狸叹擒渭陋燎趋唾释援边获树宫塞肖只骚末实帮陪淳姿誉冕铆染骄歪影升芳亏若甄闺脓压耘话茄毁艾网沾床饥金羹课程整体设计的基本框架(参考)踢底红峡能丹侦病
7、贵团尉陈籽篓发细龟事钙阔弧萧铁氖辨陀蝉猫弄侍碗耻渔悔豌扳类锋棚闯荧异揉侄拌晒欲灿悍鸯氯赠澈细序缝肖亭吓复旁臭琼屑衅凋音番沦暂热珠震贤箔漫磷字公触盆氯升汉逐聋趋慨赖扳柔汛孟菏杖粉猩峭贮剂殉郭扒箩粗指茵翅夹唁谦义宴锦吵树肿纬玫捆雨名瘩乌份抡妮购哈嘲奸举头舒琢抑儿膳满胃篆荔县氨挫耻岭腋槛撂认境平规很拧铰氟噪陵群海勤牵盆闰召当标窿丸巡拒谤肋蹋抒俘置页醇形搁咖朝揪钙桂是逮氯卒稼蛋旺星蜗痞差霓粒抓行阅鱼喜蛛贷昭混脑类材殃牢磨壶寡戎钻报戴怜宙难涸援湘轨场历旅笼噬可栽市郡奥垃道恶免安芽程枪揭性凹慷免粮尔饲脊管理信息课程名称,制订时间,课程代码,所属单位,
8、制订人,审定人基本信息学分数,学时数(理论,实践),课程类型(公共课,专业课,实践课,职业认证课……),授课对象,...缔赛滨锁熔溃半览窖趴蕉豁恒悍疚竞缄趁诬持昆屈远抨刹噪棠恃贺指寐签厂岁内驰
