“以人为本”的思想在部队管理的应用

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1、“以人为本”的思想在部队管理的应用摘要军事管理者以人为核心，是贯彻科学发展观的体现。人是军队管理的核心和基础，以人为核心，就是要求军事管理充分尊重官兵的主体地位和创造精神，始终坚持把广大官兵放在部队建设的核心地位。关键词以人为本部队管理中央军委主席胡锦涛指出：科学发展观的本质和核心是坚持以人为本。在部队管理中贯彻科学发展观，其本质和核心在于贯彻以人为本，始终坚持把广大官兵放在主体地位。对部队管理者来说，就是必须充分尊重官兵的主体地位，心系基层，情系官兵，切实维护官兵权益，不断改善／一大官兵的物质和文化生活条竹：，以此激发他们热爱人民

2、军队、努力学习、刻苦训练的进取精神和创造力量，为建设一支强大的现代化正规化革命军队奠定坚实基础。1.部队管理工作要以人为核心9部队管理是一个由人、财、物等构成的复杂的动态系统，人是这个系统的核心与基础，管理工作任何时候都离不开人的活动和作用。在部队管理工作中，应当重视人、尊重人、关心人、教育人、激励人，以人为核心，以人为根本，从管理原则、管理制度到管理方法与手段，都应贯穿以人为本思想。大量事实表明，在部队管理工作中，承认不承认广大官兵的主体性，能不能坚持以人为本的思想，是影响提高部队管理水平的关键。承认人这个核心因素，坚持以人为本的

3、思想，是部队管理实践都必须遵循的一条客观规律。军队是执行政治任务的武装集团，是高度集中统一的战斗集体。不管什么时代，军人都要时刻经受血与火的考验，战争这个特殊的环境对军人有着特殊的要求。因此，只有重视人的作用，以人为本，充分发挥军人的主动性和能动性，军队才能有战斗力。在奴隶社会、封建社会和资本主义社会中，剥削阶级军队由于具有反人民的阶级性，因而不可能真正确立以人为本的管理思想，其军队往往缺少向心力、凝聚力和战斗力。我军从革命战争的血—与火中走过来，经历土地革命、抗日战争、解放战争，由弱到强，以劣胜优，从胜利走向胜利，一个根本的原因就

4、在于以人为本的部队管理方法，依靠广大官兵，坚持官兵一致，坚持民主管理，坚持群众路线，这种管理实践是我军不断发展壮大的有力保证。当前，在面临着未来信息化战场的挑战和社会主义市场经济考验的情况下，我军更要坚持以人为本的管理思想，注重人、关心人、激励人、教育人、培养人，通过刁二断满足官兵的合理需要，发挥人在管理中的主体性、能动性和创造性，充分利用人力资源，确保部队管理的最大效益。胡锦涛主席指出，坚持以人为本，“对军队来说，就是要始终坚持人民军队的宗旨，全心全意为人民服务，坚决维护人民群众的根本利益。在军队建设中，必须充分尊重官兵的主体地位

5、和创造精神，心系基层、情系官兵，切实维护官兵权益，不断改善官兵的物质和文化生活条件”9胡主席的重要论述，为我们研究部队管理工作如何坚持以人为本指明了方向。就是在党的绝对领导下，要始终把维护人民的根本利益作为人民军队存在的价值和意义，始终把促进官兵全面发展作为部队管理的重中之重，始终把尊重和实现官兵的合法权益摆在谋划开展管理工作的重要位置。前一段时间，《解放军报》报道了广西贺州军分区近年来以人为本的部队管理方法。该军分区党委在建设和谐军营中，坚持以人为本，形成了“引导人、尊重人、培养人、关爱人”的良好氛围，推动了军分区部队全面建设与发

6、展。他们针对人武干部分属不同单位、综合素质参差不齐的状况，努力发挥每一个人的素质特长，量才为用，由野战部队交流到军分区的近百名：厂部，均得到了妥善安排。针对新形势下官兵强烈的求知欲望，他们采取送学深造、换岗培训、函授教育、自学考试等措施，为大家学习成才创造条件。目前，军分区干部均取得了大专以-—上学历，80％以上的干部通过了全国计算机等级考试。针对住房、家属就业和子女上学等困难，他们积极筹集资金建房3400余平方米，使干部全部住进了新房。与此同时，各人武部协调地方政府妥善安置随军家属就业和军人子女入学，为30多名特困官兵家庭解决了生

7、活困难。以人为本的管理理念与和谐军营的创建，极大调动了干部工二作的积极性，带来了部队建设的全面推进。近3年来，该军分区圆满完成10余项上级机关组织的重大任务，有60余名官兵立功受奖，150余名干部受到提拔使用，所属人武部先后均被广西军区和广州军区评为全面建设先进单位。9广西贺州军分区的经验给人以深刻的启示。在部队管理中，强化以人为本的理念，坚持以人为本的管理方法，就是要充分尊重官兵的主体地位和创造精神，相信官兵、依靠官兵、服务官兵，始终保持部队强大的凝聚力和战斗力。因此，要端正对基层官兵的根本态度，不断加深对基层官兵的感情，坚持基层

8、第一、士兵至上。部队领导者作决策、办事情要先想到基层、多想到官兵的需求，始终把官兵呼声作为第一信号，把官兵利益作为第一需求，把官兵满意作为第一标准。部队领导者要注重深入基层，切实解决官兵的实际困难和问题，切实维护官兵的合法权益，公平公