基于arcims地校园地理信息系统研究与开发

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1、摘要随着地理信息系统(cis)技术、网络技术的快速发展，数字城市、数字小区、数字校园的建设有了显著的成果。数字校园系统的研究与开发对提高校园管理水平有着重要意义。在探讨了GIS国内外现状和发展趋势的基础上，研究了WebGIS的概念和特点、体系结构、实现形式，同时对WebGIS的发展、实现技术以及开发平台等重要技术特征进行系统的分析和比较。通过需求分析和功能分析，确定校园地理信息系统的主要功能：数据的存储与更新功能，信息检索、查询与分析功能，空间信息可视化功能，空间信息共享功能等。数据的规范通过数据编码来实现，根据一定的组织原则对数据格式进

2、行了统一，并设计出了相应的校园地理信息系统空间数据库。论文探讨了基于ArcIMS9．0地图服务器的具体实现技术方案，详细的论述了系统的运行环境和体系结构以及ArcIMS的工作原理，在收集了现有校园的地理数据的基础上，矢量化了各种校园地理图件，并建立了数据库来存储空间数据库和属性数据数据，实现基于ArcIMS平台的校园地理信息系统。论文取得的主要成果包括：研究建立了校园地理信息系统的领域模型、系统架构和结构设计；建立了通用的校园地理信息分类编码模型和数据组织模型；实现了中南大学校园地理信息系统实例，提供了高效率的数字化校园管理平台。关键词：

3、数字校园：校园地理信息系统；WebGIS；ArcIMS．ABSTRACTWiththedevelopmentofGIStechnologyandnetworktechnology,theprominentachievementhasbeenreceivedintheconstructionofdigitalcity,communityanddigitalcampus．Theestablishmentof“DigitalCampus"issignificanttothedevelopmentofcampusmanagement．Basedo

4、nthecurrentGIS’Sstatusanddevelopmenttrendoftheworld，theconceptandcharacteristic，systemandformatofW-ebGISarediscussedandthedevelopmentofW-ebGIS，implementationtechniquesanddevelopmentplatformareanalysedandcompared．Throughtheanalysisoffunctionandrequirement，themainfunctionso

5、fCSUWrebGISaredetermined：imputingandstorage，index，searchandanalysis，displayandsharing．Thespecificationofdatumwascoded．WithcertainprinciplestheformatofdatumwasunifiedandthedimensionaldatabaseofArclMSwasdesigned．ThepaperbringsforwardtheprojectviaArclMS9．0anddiscussestherunn

6、ingenvironmentofsystem，thesystemframeandtherunningprincipilesrespectively．Onthebasisofthepresentgeographicaldatumoncampus，somekindsofcollegegeographicalpicturesarevectoredandadatabaseiSsetuptostorethespatialdatumandattributes，thecampusgeographicinformationsystembasedonArc

7、lMScomestrue．_’·‘^一·lhemainachievementsofthisPaperareasfollows：Acampusareaofgeographicinformationsystemmodel，systemstructureandstructuredesignareexploredandbuilt．AgeneralcampusGISdataclassificationcodingmodelandorganizationmodelaresetup．ThecampusGISofCSUarerealized，whichp

8、rovidedanefficientcampusdigitalmanagementplatform．KeyWords：DigitalCampus；GeographicInformationSy