河南师范大学 第九批河南省重点学科

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1、河南师范大学第九批河南省重点学科建设计划任务书（2018-2020）重点学科名称一级学科代码建设类别第九批河南省一级学科重点学科学位授权类别一级学科博士点（硕士点）或其他（请根据现有学位授权情况如实填写）学科带头人手机：主要依托学院（盖章）联系人及联系方式手机：填报日期2018年月日河南师范大学制表2018年7月填表说明一、一级学科代码请按照《学位授予和人才培养学科目录（2011年）》填写。二、《建设计划任务书》是项目管理、资源配置、绩效评价、中期考核的重要依据。所填数据应准确无误、信息完整、有据可查。三、填报对象：对于进入第九批河南省重点学科立项建设的我校6个校级优

2、势特色学科，以及2个特色学科群的核心主干学科和整合学科（计算机科学与技术、电子科学与技术、应用经济学、工商管理），仍按照学科已制定的《校级优势特色学科建设计划任务书》管理，本次不需要填报。除上述10个学科以外的我校其它18个第九批河南省一级学科重点学科需要填报本任务书。四、规划周期：省教育厅确定第九批河南省重点学科建设期为6年（2018-2023），2020年省厅将进行中期检查。为更加突出学科建设计划的针对性、可行性，我校省级重点学科建设计划拟分为（2018-2020）、（2021-2023）两个时间阶段进行。本次主要进行中期（2018-2020）三年建设计划的制定工

3、作。五、填报要求：1、加强论证，充分调研。以“双一流”建设为牵引，坚持高质量发展。各学科要加强对本学科领域国内前沿学科和优势学科的调研，对照本学科申请立项建设时填报的《第九批河南省重点学科申报书》，科学制定建设任务和年度计划。2、突出重点，追求卓越。强化学科标志性成果目标任务建设，突出高端人才、重大任务、重大项目、重大成果的顶层设计和建设培育，推动学科国际化进程，提升学科综合竞争实力。建设目标和预期标志性成果任务不得低于原申报书所填指标，也可适当提高。年度计划可根据当年重点建设任务做适当调整。3、明确责任，细化落实。明确分年度建设内容，细化、量化阶段和整体建设指标、重

4、点任务、实施进度、保障措施，落实建设责任。学科要如期完成年度和中期建设目标。4、内涵发展，重在实效。本学科主要成员以及成果不得与省、校优势特色学科以及其他省级重点学科成员交叉。六、《计划任务书》需学科带头人、各方向带头人共同签字确认。学科带头人承担学科运行管理和建设目标实现的第一责任，学校、学院、学科三级联动，共同参与。七、本表请用A4纸张双面打印，或A3中缝装订，不需另加封皮。一、学科队伍总体概况与参照系选择I-1学科队伍结构职称结构年龄结构学历结构具有海外经历人数②专业技术职务人数①合计35岁以下36至45岁46至55岁56至60岁61岁以上具有博士学位人数具有硕

5、士学位人数正高级副高级中级、初级总计注：①本表填写2017年12月31日本学科我校在编人员的基本情况。②“具有海外经历人数”是指在境外高校/研究机构获得学位，或在境外高校/研究机构从事教学、科研工作超过10个月的本学科成员人数。1-2学科带头人姓名出生年月最高学位省评职称国家、省部级人才称号、重要学术兼职导师类别I-3学科方向与方向带头人序号学科方向名称带头人姓名出生年月最高学位省评职称国家、省部级人才、重要学术兼职导师类别方向1方向2方向3方向4方向5注：①国家、省部人才、学术兼职，择选最具代表性填写1项。②导师类别选填“硕导”或“博导”。I-4学科参照系参照系学科

6、名称依托高校参照系学位授权和层次如：一级博士点、省级重点学科等第四轮全国学科评估等级本学科第四轮全国学科评估等级—11—二、学科建设目标与任务分解II-1学科整体建设目标学科建设目标简述：①本学科发展简况，学科方向优势与特色；②与参照系学科的比较，自身在国内同类学科相对地位排名；③与学科建设目标存在的主要差距；④到2020年本学科预计整体建设水平、国内外影响力和竞争力、后续发展潜力（例如ESI前1%学科培育、一级学科博士点（硕士点）获得与评估、省级优势特色学科、全国学科评估排名进位，依托学科实现省部级科研平台、智库建设突破等）；服务经济社会发展能力提升；⑤预期标志性成

7、果；⑥主要建设思路。（请言简意赅）—11—注：可续页。—11—II-2学科建设目标任务分解（理工学科填写）文科学科请删除此表重点学科名称自选参照系高校建设内容主要建设指标2018-2023建设期总目标（六年）2018-2020中期目标（三年）2018-2020（中期）各年度目标分解2017已有绩效201820192020学科队伍与资源高水平领军人才院士、长江学者、杰青、优青、千人、万人计划等国家级人才，中原学者高层次人才团队学科成员总数省级（含高校）创新人才、团队；省优秀专家等省评教授数博士数研究水平与贡献高级别项目国家级重大、重点项目国家自然科学基