2017-2018学年高中历史第3单元第二次世界大战第5课第二次世界大战的扩大学案新人教版选修3

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1、2017-2018学年高中历史第3单元第二次世界大战第5课第二次世界大战的扩大学案新人教版选修3第5谍第二次世界大战的扩大农课主妥介绍了第二次世界大战扩大阶段的战况•学学习本课应重点把抿以下三个方面:习1•他国入佼苏联•第二次世界大战进一步扩大.目2.太平洋战争爆发•第二次世界大战达到了几正的世界规摸。标3.国际反法西斯联眦的形成•莫定了战胜法西斯轴心国坚实的虽越。£

2、理清・知识线索渭单化梳理I学案式设计I学吕更鬲效清单一第二次世界大战进一步扩大德国入侵苏联1•背景(1)蓄谋已久:消灭苏联是希特勒称霸欧洲和世界的决定性步骤。(2)徳国优势:①希特

3、勒控制了欧洲14个国家和地区,占有了强大的军事资源。②1940年9月,德、意、日三国正式结成三国军事同盟。(3)苏联不足:战争爆发前苏联存在严重的问题与失误,准备不充分。2.战况(1)突袭苏联:1941年6月22日,徳军突袭苏联,二战规模进一步扩大。(2)苏军失利:苏军损失惨重,徳军在北路包围了列宁格勒,中路攻占斯摩棱斯克,南路攻占基辅。苏德战争初期苏军之所以失利,一是因为德军夺取了欧洲巨大的经济和战略资源,拥冇精良的装备和“闪电战”的经验,准备充分;二是因为苏联对德国侵苏的时间估计错误,备战迟缓,战略部署失当。清单二世界大战达到最大规模1.原因

4、(1)德国在欧洲侵略的得手刺激了旦丕的野心。(2)0本侵略东南亚蓄谋己久,于1940年提出建立“大东亚共荣圈”计划。(3)美、英、荷对日本实行贸易禁运,使美日矛盾激化。(4)1941年,日本主战派代表东条英机组阁,积极准备战争。1.战况(1)1941年12月7日,日本偷袭美国太平洋舰队基地珍珠港,美军损失惨重。(2)同时,日军向东南亚和西南太平洋地区发动进攻。2.影响第二次世界人战达到了真正的世界规模。清单三战胜法西斯的根木保证国际反法西斯联盟的形成-1.原因(1)法西斯国家的侵略对全A类的女全和民主制度构成严重威胁。(2)在反法西斯斗争屮,西方

5、民主国家、社会主义国家和殖民地半殖民地国家都迫切要求联合行动,抗击侵略,捍卫独立与自由。2.过程(1)1939年11月,美国国会通过新的《屮立法》,为英国购买军火打开方便Z门。(2)1941年3月,美国通过《租借法》,同时确定了美国参战后“先欧后亚”的战略方针。(3)苏徳战争爆发后步伐加快。①英美立即宣布支持苏联。②8月14日,罗斯福和丘吉尔发表了《大西洋宪章》。③9月,美、英、苏三国在莫斯科签订第一个议定书,三大国在反法西斯战争屮开始联合行动。(4)太平洋战争爆发后,1942年元旦,《联合国家宣言》的签署标志着国际反法西斯联盟的正式形成。3.意

6、义(1)性质:是不同社会制度的国家组成的国际反法西斯统一战线。(2)作用:①加强了国际反法西斯力量,为最后战胜法西斯轴心国奠定了坚实的基础。②根本利益使他们互相配合,并贏得了最后胜利。世界反法西斯联盟是政治、经济、军事的同盟,联盟屮具有不同的补会制度和意识形态,因此联盟内也充满着矛盾和冲突,但联合的趋势始终占主导地位。反法西斯同盟的建立,团结了对能团结的力量,最大限度地孤立了法西斯侵略势力,对丁-最后战胜法西斯国家起了决定性作用。探究•重点难点由感性到理性由史料得结论认知更深刻探允点一太平洋战争的爆发[史料探究]材料一1940年6月,日本当局叫嚷

7、:“不要误了班车。”4月26日,日本内阁制定7《基本国策纲要》,规定日本的基本国策是:“建立以皇国为中心,以日、满、华为基干的大东亚新秩序。”“皇国目前的外交是以建设大东亚新秩序为根本,首先将重点置于结束中国事变方面。”(1)材料一中,日本当局为什么叫嚷“不要误了班车”?为此而确立的基本方针和重点是什么?[答案]原因:日本要乘德国闪击西欧国家成功之际,侵占东南亚。基本方针:建立“大东亚共荣圈”,向南洋扩张。重点:先结朿屮国战事。材料二1940年秋季,日军参谋长杉山元认为:“从窘境看,想孤立地解决中国事变儿乎没有希望了,中国事变的解决,只有作为综合

8、欧亚国际大变化的一环,才有解决的希望。”''近卫也好,松冈也好(二人为FI本当时的首相和外相),对中国事变都灰心了……他们说,解决中国事变的道路,应该把面向中国的力量转移到南方。”材料三1941年7月2日,日本内阁决定“不管世界形势如何演变,帝国均将以建立大东亚共荣圈……为方针”,“依然向处理屮国事变的目标前进,同时,为确定自存自卫的基础,跨出南进的步伐”,并声称“不辞对英美--战”。——上述材料均引自张继平、胡徳坤《第二次世界大战史》(2)材料二、三说明了什么?[答案]说明由于中国的持久抗战,日本已不可能先结束中日战争再南进,不得不背上中国战场

9、的沉重包袱冒险进攻东南亚,对美英开战。[结论形成]口本发动太平洋战争的原因(1)思想根源:日本是一个岛国,资源贫乏,国内市场狭小,这种地

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