全国高校教学基本状态数据库填报表格-2.0.4版(4月20日)

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1、全国高校教学基本状态数据库填报表格2.0.4版教育部高等教育教学评估中心(2014.04.02)1目录1.学校基本信息.............................................................................................................................4表1-1学校概况(时点)......................................................................

2、..........................................4表1-2校区地址(时点)..................................................................................................................6表1-3学校相关行政单位(时点).................................................................................

3、.................6表1-4学校教学科研单位(时点)..................................................................................................6表1-5实验室和科研基地(时点)..................................................................................................7表1-6办学指导思想(时点).....

4、.....................................................................................................7表1-7校友会与社会合作(时点)..................................................................................................82.学校基本条件..........................................

5、....................................................................................9表2-1占地与建筑面积(时点)......................................................................................................9表2-2教学行政用房面积(时点)................................................

6、................................................10表2-3教室(时点)........................................................................................................................11表2-4运动场、学生活动中心(时点)...................................................................

7、.....................11表2-5-1图书馆(时点).................................................................................................................12表2-5-2图书当年新增情况(自然年).........................................................................................13表2-6-1

8、本科实验、实习、实训场所(时点).............................................................................13表2-6-2校外实习、实训基地(时点).................

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