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时间:2019-03-04
《2017-2018学年内蒙古杭锦后旗奋斗中学高一下学期期中考试生物卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2017-2018学年内蒙古杭锦后旗奋斗中学高一下学期期中考试生物卷本试卷分为第I卷(第1—8页)和第II卷(第9—11页)两部分。全卷共13页,满分100分,考试时间为90分钟。第Ⅰ卷(共60分)考生注意:1.答第I卷前,考生务必在答题卡上用钢笔或圆珠笔清楚填写姓名,考生号。答案需要更改时,必须将选项用橡皮擦去,重新选择。2.第I卷(1—40题),每小题1.5分,共60分。一、选择题(共40题计60分.每小题只有一个正确选项)1.下列对ATP的叙述,正确的是( )A.1分子ATP彻底水解后得到3分子磷酸基、1分子ADPB.ATP能溶于水,制成的药剂只能注射不能口服C.
2、活细胞内ATP的含量总是处于动态平衡之中D.叶肉细胞内形成ATP的场所只有叶绿体和线粒体2.ATP在生物体的生命活动中发挥着重要作用。下列有关ATP的叙述,不正确的有几项()①大肠杆菌细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP②ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质③ATP是生物体生命活动的直接供能物质④ATP中的能量可以来自于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能A.0项B.1项C.2项D.3项3.人体成熟的红细胞产生ATP的部位以及所需能量的来源主要是利用( )A.线粒体;葡萄糖,进行有氧呼吸B.细胞质基质;葡萄糖,进行无氧呼吸C.线粒体;
3、乳酸,进行有氧呼吸D.细胞质基质;乳酸,进行无氧呼吸4.光合作用的实质是()A.制造有机物,储存能量B.制造有机物,释放能量C.分解有机物,储存能量D.分解有机物,释放能量5.在光照最强的夏季的中午,绿色植物的光合作用强度反而会降低。此时,细胞内C3、C5含量的变化依次是()A.增加、减少B.减少、增加C.减少、减少D.增加、增加6.光合作用和有氧呼吸过程中都有[H]的生成和利用,下列分析合理的是()A.从本质上讲,二者都具有还原性,是同一种物质,数量相同,功能相同B.从作用上讲,前者产生的[H]用于还原C3,后者与02结合生成H20C.二者产生的[H]在还原底物时,都释
4、放出大量的能量形成ATPD.从来源上看,前者来源于水的光解,后者只来源于丙酮酸7.将叶绿体悬浮液置于阳光下,一段时间后发现有氧气放出。下列相关说法正确的是()A.离体叶绿体在自然光下能将水分解产生氧气B.若将叶绿体置于红光下,则不会有氧气产生C.若将叶绿体置于蓝紫光下,则不会有氧气产生D.水在叶绿体中分解产生氧气需要ATP提供能量8.硝化细菌进行化能合成作用形成有机物,需要下列哪种环境条件()A.具有NH3和无O2B.具有HNO3和无O2C.具有HNO3和O2D.具有NH3和O29.绿色植物在黑暗处不能进行()A.合成酶B.吸收水分C.合成叶绿素D.细胞呼吸10.科学家研
5、究CO2浓度、光照强度和温度对同一种植物光合作用强度的影响,得到实验结果如图.请据图判断下列叙述不正确的是()A.光照强度为A时,造成曲线e和f光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同B.光照强度为B时,造成曲线d和e光合作用强度差异的原因是温度不同C.光照强度为A~B时,曲线d、e光合作用强度随光照强度升高而升高D.光照强度为A~C时,曲线 d、f光合作用强度随光照强度升高而升高11.下列关于小球藻和蓝藻的叙述中,正确的是()A.都属于原核生物B.都有细胞壁、叶绿体和液泡C.都以有丝分裂的方式增殖D.都能进行光合作用12.某校生物兴趣小组在玻璃温室里进行植物栽培实验。他们
6、对室内空气中的CO2含量进行了24h的测定,并根据数据绘制成下图曲线。请问图中表示光合速率等于呼吸速率的点是( )A.a、b B.b、c C.a、c D.a、d13.如图表示温室内光照强度(E)与作物光合速率(V)的关系。在温度、水分和无机盐均适宜的条件下,下列分析正确的是( )A.当E
7、A.H2O→[H]+O2 B.ADP+Pi+能量→ATPC.葡萄糖→丙酮酸 D.丙酮酸→酒精+CO215.下列关于细胞呼吸的叙述,错误的是()A.叶肉细胞在光照下进行光合作用,不进行呼吸作用B.人体硬骨组织细胞也进行细胞呼吸C.酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸D.细胞呼吸必须在酶的催化下进行16.有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。下列叙述中错误的是()氧浓度(%)ABCD产生CO2的量(mol)912.51530产生酒精的量(mol)96.560A
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