川大电子电工综合实践报告

《川大电子电工综合实践报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、川大电子电工综合实践报告篇一：川大电工电子综合实践报告实验报告一L.C元件上电流电压的相位关系一、实验线路.实验原理和操作步骤操作步骤1、调节ZH-12实验台上的交流电源，使其输出交流电源电压值为220Vo2、按电路图接线，先自行检查接线是否正确，并经教师检查无误后通电3.用示波器观察电感两端电压uL和电阻两端uR的波形，由于电阻上电压与电流同相位，因此从观察相位的角度出发，电阻上电压的波形与电流的波形是相同的，而在数值上要除以“R”。仔细调节示波器，观察屏幕上显示的波形，并将结果记录操作步骤:1、调节ZH-12实验台上的交流电源，

2、使其输出交流电源电压值为24V。2、按图电路图接线，先自行检查接线是否正确，并经教师检查无误后通电。3、用示波器的观察电容两端电压uC和电阻两端电压uR的波形，(原理同上)。仔细调节示波器，观察屏幕上显示的波形二、实验结果:1、在电感电路中，电感元件电流强度跟电压成正比，即I•用1/(XL)作为比例恒量，写成等式,就得到I=U/(XL)这就是纯电感电路中欧姆定律的表达式。电压超前电路90。。分析：当交流电通过线圈时，在线圈中产生感应电动势。根据电磁感应定律，感e??Ldidt(负号说明自感电动势的实际方向总是阻碍电流的变化)。应电动

3、势为当电感两端有自感电动势，则在电感两端必有电压，且电压u与自感电动势eu??e?Ldidt相平衡。在电动势、电压、电流三者参考方向一致的情况下，则设图所示的电感中，有正弦电流i?Imsin?t通过，则电感两端电压为:u?Ldid(Imsin?t)?L?Umsin(?t?90o)dtdt波形与相量图如下:2、在交流电容电路中对电容器来说，其两端极板上电荷随时间的变化率，就是流过连接于电容导线中的电流，而极板上储存的电荷由公式q=Cu决定,于是就有:i?u?dqdu?Cdtdt也可写成：lidtC?设：电容器两端电压u?Umsin?t

4、i?Cdud(Umsin?t)?C??CUmcos?t?Imsin(?t?90o)dtdt由上式可知：ImUmUl9?••??CUm,即ImI?C实验和理论均可证明，电容器的电容C越大，交流电频率越高,小，也就是对电流的阻碍作用越小，电容对电流的“阻力”称做容抗，用Xc代表。Xc?11??C2?fC波形与相量图如下：结论：电压与电流的关系为:篇二：川大电工电子综合实践报告实验报告一L、C元件上电流电压的相位关系一.实验线路.实验原理和操作步骤操作步骤:1、调节ZH-12实验台上的交流电源，使其输出交流电源电压值为220Vo2＞按电路

5、图接线，先自行检查接线是否正确，并经教师检查无误后通电3＞用示波器观察电感两端电压uL和电阻两端uR的波形，由于电阻上电压与电流同相位，因此从观察相位的角度出发，电阻上电压的波形与电流的波形是相同的，而在数值上要除以“R”。仔细调节示波器，观察屏幕上显示的波形，并将结果记录操作步骤:1、调节ZH-12实验台上的交流电源，使其输出交流电源电压值为24V。2.按图电路图接线，先自行检查接线是否正确，并经教师检查无误后通电。3、用示波器的观察电容两端电压uC和电阻两端电压uR的波形，(原理同上)。仔细调节示波器，观察屏幕上显示的波形二、实

6、验结果:1、在电感电路中，电感元件电流强度跟电压成正比，即I•用1/(XL)作为比例恒量，写成等式，就得到I=U/(XL)这就是纯电感电路中欧姆定律的表达式。电压超前电路90°o分析：当交流电通过线圈时，在线圈中产生感应电动势。根据电磁感应定律，感e??Ldidt(负号说明自感电动势的实际方向总是阻碍电流的变化)。应电动势为当电感两端有自感电动势，则在电感两端必有电压，且电压u与自感电动势u??e?Ldidt相平衡。在电动势、电压、电流三者参考方向一致的情况下，则设图所示的电感中，有正弦电流i?Imsin?t通过，则电感两端电压为：

7、u?Ldid(Imsin?t)?L?Umsin(?t?90o)dtdt波形与相量图如下:2＞在交流电容电路中对电容器来说，其两端极板上电荷随时间的变化率，就是流过连接于电容导线中的电流，而极板上储存的电荷由公式q二Cu决定,于是就有:U?dqdu?Cdtdt也可写成：lidtC?设：电容器两端电压u?Umsin?ti?Cdud(Umsin?t)?C??CUmcos?t?Imsin(?t?90o)dtdt由上式可知：UmUlIm??CUm,即ImI?C实验和理论均可证明，电容器的电容C越大，交流电频率越高，则C越小，也就是对电流的阻碍

8、作用越小，电容对电流的“阻力”称做容抗，用Xc代表。Xc?11??C2?fC波形与相量图如下:结论：电压与电流的关系为:篇三：四川大学电工电子综合实践报告四川大学网络教育学院实践课程报告实践课程电工电子综合实践校外学习中心专业电气工程