土壤肥料学复习题库以及典型问答题

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1、土壤肥料学复习题库以及典型问答题一、名词解释1、土壤生产力：土壤产出农产品的能力。2、根外营养：植物通过地上部分器官吸收养分和进行代谢的过程。3、土壤经度地带性：地球表面同一纬度从东到西，土壤类型有规律的更替。4、普钙的磷酸的退化作用：过磷酸钙吸湿后，其中的磷酸一钙会遇过磷酸钙所含的杂质硫酸铁、铝等发生化学反应，形成溶解度更低的铁、铝磷酸盐。5、化学风化作用：岩石在大气中的氧和水的作用下，发生化学分解，使化学成分和矿物成分发生改变的作用和过程。分为水化作用、水解作用、氧化作用和溶解作用等。6、腐殖化系数：有机物料中单位质量的碳在土壤中分解一年后残留的碳量。

2、7、氮肥利用率：作物吸收利用的氮素占施入土壤氮素的百分率。8、土壤：是陆地表面由矿物质、有机物质、水、空气和生物组成，具有肥力并且能生长植物的未固结层。9、土壤粘土矿物：在风华过程或成土过程中重新形成的层状铝硅磷酸盐矿物和氧化物。10、土壤肥力：土壤能供应与协调植物正常生长发育所需的养分和水、气、热的能力。11、土壤有机质的矿质化作用：是土壤有机质通过分解变为简单无机化合物并放出二氧化碳的过程，是在微生物作用下进行的。有机质的矿质化过程除产生各种可供作物吸收的养分外，也为进一步合成腐殖质提高原料。碳水化合物可彻底分解成二氧化碳和水。含氮化合物经水解和氧化，

3、可产生氨并溶解于土壤溶液形成铵盐；氨或铵盐可经硝化作用成硝酸盐，铵盐和硝酸盐均可直接被作物吸收。含磷有机物经水解生成磷酸，在土壤中形成磷酸盐，被作物吸收利用。12、土壤容重：单位体积自然状态下土壤(包括土壤空隙的体积)的干重，是土壤紧实度的一个指标。13、养分的被动吸收：消耗能量使养分有选择的透过质膜进入到细胞内部的吸收。14、氨化作用：分解含氮有机物产生氨的生物学过程。15、微量营养元素：作物需要量很少，一般占作物干重的千分之几到十万分之几。16、扩散：由于根系不断向根际吸收养分，因而造成根际养分低于土体养分浓度，从而形成养分浓度差，在浓度差的推动下，养

4、分就从土体向根际迁移。17、离子拮抗作用：介质中某种离子的存在能抑制植物对另一种离子吸收或运转的作用。18、硝酸还原作用：硝态氮被植物吸收后，不能直接与酮酸结合，必须经过还原过程，使硝酸态转变为氨态氮，才能与酮酸结合形成氨基酸、蛋白质。19、土水势：是在土壤和水的平衡系统中，单位数量的水在恒温条件下，移动到参照状况的纯自由水体所能做的功。20、盐基饱和度：土壤吸附的交换性盐基离子占交换性阳离子总量的百分数。21、养分归还学说：植物从土壤中吸收养分，每次收获必从土壤中带走某些养分，使土壤中养分减少，土壤贫化。要维持地力和作物产量，就要归还植物带走的养分。22

5、、最小养分率：也称木桶理论。植物的生长发育，需要吸收各种养分，但是决定植物产量的却是土壤中那个相对含量最少的有效养分。无视这个限制因素，即使继续增加其他营养成分也难以提高植物产量。称作最小养分率。23、同晶替代：矿物结晶时，晶体结构中由某些离子或原子占有的位置，部分被性质类似、大小相近的其他离子或原子占有，但晶体结构型式基本不变。24、质流：因植物蒸腾，根系吸水而引起水流中所携带的溶质由土壤向根部流动的过程。25、反硝化作用：也称脱氮作用。反硝化细菌在缺氧条件下，还原硝酸盐，释放出分子态氮（N2）或一氧化二氮（N2O）的过程。1、CEC:指土壤胶体所能吸附

6、各种阳离子的总量，其数值以每千克土壤中含有各种阳离子的物质的量来表示，即mol/kg。2、15-15-13-1.5B：100Kg该肥料含有效氮15Kg、有效磷15Kg、有效钾13Kg、还含有1.5Kg的硼。3、土壤热容量：单位质量土壤(或容积土壤)每升高1℃温度时所需的热量。4、陪补离子效应：在土壤胶体上同时吸附着多种阳离子，对其中的某种离子而言，其余的各种离子都称为它的陪补离子。5、养分共质体运输：养分通过胞间连丝沿共质体途径运入根中柱的过程。6、种肥：播种或定植时，施于种子或秧苗附近或供给植物苗期营养的肥料。7、土壤缓效钾：主要被2:1型层状黏土矿物质

7、所固定的钾以及黑云母和部分水云母中的钾。8、熟化过程：是指在耕作条件下，通过耕作、培肥与改良，促进水肥气热诸因素不断协调，使土壤向有利于作物高产方面转化的过程。9、土壤背景值：未受人类污染影响的自然环境中化学元素和化合物的含量，称之为土壤背景值。10、堆肥：是利用含有肥料成分的动植物遗体和排泄物，加上泥土和矿物质混合堆积，在高温、多湿的条件下，经过发酵腐熟、微生物分解而制成的一种有机肥料。11、15-12-15（S）：100Kg该肥料含有效氮15Kg、有效磷12Kg、有效钾15Kg（用硫酸钾作原料）。12、阳离子交换量：每千克土壤或胶体，吸附或代换周围溶液

8、中的阳离子的厘摩尔数。13、土壤导热率：用来表示传导土壤热量的强度