《数据库概论》课程设计实验指导书

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1、《数据库系统概论》课程设计实验报告书《数据库系统概论》课程设计实验指导书1《数据库系统概论》课程设计实验报告书一、实验目的《数据库系统概论》课程设计实验是一门独立开设的实验课程。《数据库系统概论》课程设计实验对于巩固数据库知识，加强学生的实际动手能力和提高学生综合素质十分必要。本课程设计实验主要围绕两方面内容：数据库设计和基本数据库编程实践。通过本实验，使学生了解数据库系统的理论，掌握数据库的设计方法及数据库的运用和开发技术。1.掌握数据库设计的基本方法，熟悉数据库设计的步骤；2.通过设计数据库系统应用课题，进一步熟悉数据库管理系统的操作技术，提高动

2、手能力，提高分析问题和解决问题的能力；3.学习数据库应用系统开发方法。培养学生初步的软件设计能力，形成良好的编程风格。二、适应专业计算机科学和技术、软件工程、网络工程专业三、实验学时16学时四、课程设计要求1.在对数据库理论及知识理解的基础上；重点是针对具体的实际问题选择并设计合适的数据库模式加以应用，并在此基础上完成相关的业务处理功能与程序。2.给出系统的概要设计、详细设计。包括：(1)用户需求描述(2)系统功能设计描述(3)数据库概念结构设计(E-R图)(4)数据库逻辑结构设计和进行规范化处理；系统功能模块图的设计(5)外模式设计与物理模式设计、

3、(6)整理《数据库表目录》和《数据库结构表》(7)建立数据库表与视图，进行完整性约束测试(8)应用一种开发工具，设计人机交互界面，与数据库建立连接，编写调试程序完成数据的输入、修改、删除和查询功能3.撰写规范化的课程设计报告。2《数据库系统概论》课程设计实验报告书4.在选题时除了提供的参考项目外，大家也可根据自己现实工作或生活的实际需要和能力，选择课程设计题目，要求难易适中，业务情况容易了解，涉及其他专业的“专业性”不要太强。5.一人一组，选择何种数据库产品不作限定。考虑到设计工作量大，重点考察数据库设计部分内容，对于软件功能部分只要完成一个模块能够

4、实现对数据库的增删改和查询功能即可。五、课程设计内容1．系统分析与数据库设计阶段(1)选择一个实际应用数据库系统的课题。建议通过社会调查获得用户需求，(2）进行系统需求分析和系统设计，写出系统分析和设计报告。(3）设计数据模型并进行优化，确定数据库结构、功能结构和系统安全性和完整性要求。2．应用程序设计阶段(1）完成数据库定义工作，实现系统数据的数据处理和数据录入。(2）实现应用程序的设计、编程、优化功能，实现数据安全性、数据完整性等功能，并针对具体课题问题提出解决方法。3．系统集成调试阶段对系统的各个应用程序进行集成和调试，进一步优化系统性能，改善

5、系统用户界面。4．课程设计报告撰写阶段该阶段应完成以下文档资料的撰写：(1）课程设计的题目、系统的总功能和各子模块的功能。(2）系统的总功能和各子模块功能构成和描述。(3）E-R图、主要界面设计图、程序处理流程图等。(4）使用的数据库表结构的详细情况。(5）课程设计的总结，主要包括以下内容。课程设计中遇到的主要问题和解决方法。创新和得意之处。课程设计中存在的不足，需进一步改进的设想。课程设计的感想和心得体会。以上内容要求干净整洁，符合课程设计的要求和规范。六、实验环境实验要求如下环境服务器端：Windows2000/2003Server；Or

6、acle9iDatabaseServer客户端：Windows2000/xp；3《数据库系统概论》课程设计实验报告书Oracle9iClient数据库应用系统开发工具（.net或Java等）网络协议：TCP/IP可以根据自己的意愿选择其他的操作系统平台和数据库产品。七、步骤与安排依照教学计划课程设计时间为1周，但完成整个课程设计至少需要2周以上时间。具体安排可参考下表。序时间设计内容内容要求号(天)在小组内进行分工，并进行系统调选题与收集选择课题，进行系统设计的准1查，收集相关资料，进一步熟悉开1资料备工作发工具系统需求分根据课题的要求进行简单的需系

7、统总体功能模块图2析与功能设求分析，得出相应的系统功能2菜单的设计计结果，设计系统的总体结构完成数据库的概念设计、逻辑ER图设计设计，按数据库设计方法和规ER图转化为相应的关系模式3数据库设计3范化理论得出符合3NF的逻辑设计数据库的逻辑模型(以表格)，模型在机器上完成数据库的物理设计根据个人能力，可以选用一种开发设计并编写输入输出、查询应用程序设工具设计界面，并实现与数据库的4统计、数据维护等功能模块的≥5计连接，最终实现系统的一个（或部应用程序分或全部）功能程序调试与自行调试程序，成员交叉测试51记录测试情况测试程序设计报告与撰写设计报告并提

8、交相应资料62报告按要求规范书写成果提交与成果八、教材及参考文献1.《数据库系统及应用》戴小平主编中国科学技